如圖示為某植物細(xì)胞中兩種重要生理過(guò)程關(guān)系圖(A~E代表相關(guān)過(guò)程或反應(yīng)階段,a~e代表相關(guān)物質(zhì)).下列判斷正確的是(  )
A、過(guò)程A和B可發(fā)生在洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞中
B、A~E所示過(guò)程或反應(yīng)階段都能產(chǎn)生ATP
C、過(guò)程C和D發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
D、圖中a表示O2,d表示[H]和ATP
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:分析圖乙,A表示光反應(yīng),B表示暗反應(yīng),C表示有氧呼吸的第三階段,D表示有氧呼吸的第二階段,E表示有氧呼吸的第一階段,a代表氧氣,b表示二氧化碳,c表示水,d表示[H]、ATP,e表示[H].
光合作用分為反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段.
光反應(yīng)階段:水的光解(2H2O→4[H]+O2)、ATP的形成(ADP+Pi+能量→ATP)
暗反應(yīng)階段:CO2的固定(CO2+C5→2C3)、C3的還原{2C3→(CH2O)+C5}
有氧呼吸的過(guò)程:
1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量 (線粒體基質(zhì))
3、24[H]+6O2→12H2O+能量 (線粒體內(nèi)膜)
有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同點(diǎn):第一階段相同、實(shí)質(zhì)相同.
解答: 解:A、洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞無(wú)法進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;
B、光合作用暗反應(yīng)不能產(chǎn)生ATP,B錯(cuò)誤;
C、C表示有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,C錯(cuò)誤;
D、a表示O2,d表示[H]和ATP,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查光合作用和呼吸作用的過(guò)程、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的區(qū)別、細(xì)胞呼吸的計(jì)算等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖能力、信息的提取、計(jì)算與應(yīng)用能力、通過(guò)比較與綜合做出合理判斷的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),把培養(yǎng)在完全營(yíng)養(yǎng)液中、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個(gè)完全相同的玻璃罩內(nèi)(如圖1所示).其中每個(gè)裝置中培養(yǎng)皿中溶液的體積相等,每個(gè)裝置都是密封的,放置在光照和其他條件都適宜的地方.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)光合作用碳(暗)反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和
 
,在
 
中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖,進(jìn)而形成淀粉和蔗糖.
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是.其中NaHCO3的作用是
 

(3)如果某同學(xué)誤將Na(OH)溶液當(dāng)做NaHCO3加入了培養(yǎng)皿中(每組濃度不變),則三組幼苗中光合作用下降速度最快的是
 

(4)如果用這三套裝置驗(yàn)證光照強(qiáng)度可以影響光合作用速率,請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的方法(不必答出實(shí)驗(yàn)結(jié)果)
 

(5)如果將某個(gè)裝置從適宜光照下突然移到黑暗處,則圖2中能表示葉肉細(xì)胞中C3變化趨勢(shì)的是,理由是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

抗利尿激素是由下列那部分釋放出來(lái)的( 。
A、腎臟B、垂體
C、下丘腦D、大腦皮層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某基因型為AaBb哺乳動(dòng)物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,該細(xì)胞( 。
A、處于有絲分裂中期
B、是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
C、含有一個(gè)染色體組、8個(gè)DNA分子
D、1上某位點(diǎn)有基因B,則2上相應(yīng)位點(diǎn)一定是B基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是( 。
A、喝牛奶,進(jìn)入胃中
B、氧氣進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里
C、口服抗菌藥物
D、胰島素被注射到皮下靜脈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于核酸的敘述正確的是( 。
A、除病毒等極少數(shù)種類外,生物體都含有核酸
B、核酸的基本構(gòu)成單位是脫氧核糖核酸或核糖核酸
C、在絕大多數(shù)生物細(xì)胞中,RNA由兩條鏈構(gòu)成,DNA由一條鏈構(gòu)成
D、核酸徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、五碳糖和含氮堿基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA的主要功能是遺傳信息的( 。
A、儲(chǔ)存與分配
B、轉(zhuǎn)錄與翻譯
C、儲(chǔ)存與釋放
D、傳遞與表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不能看作生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A、人的身體B、細(xì)菌和真菌
C、手足口病毒D、池塘

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)同源染色體的敘述中,正確的是( 。
A、由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體
B、同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中
C、減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體的現(xiàn)象
D、細(xì)胞分裂過(guò)程中,著絲點(diǎn)斷裂后形成的兩條染色體即為同源染色體

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