人體心肌細(xì)胞與血管壁細(xì)胞相比何種細(xì)胞器含量較高（　�。�
A、線粒體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、高爾基體D、核糖體
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是不同細(xì)胞器的功能和分布，細(xì)胞器與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，先梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：與血管壁細(xì)胞相比，心肌細(xì)胞不停地收縮舒張，射血入動(dòng)脈促進(jìn)血液循環(huán)，因此需要的能量較多，因此線粒體含有較多．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于各種細(xì)胞器的功能，細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的理解把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某植物的葉肉細(xì)胞與表皮細(xì)胞相比，下列哪一項(xiàng)不會(huì)有明顯的差異（　�。�
A、線粒體的數(shù)量
B、水的含量
C、DNA的含量
D、葉綠體的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

雜合的紅花植株為第一代，讓其連續(xù)自交，第三代中純合子占同代個(gè)體總數(shù)的（　　）
A、25%B、50%
C、75%D、100%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，B、b位于常染色體上．現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的F1再自交產(chǎn)生F2，將F2中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅隨機(jī)交配，產(chǎn)生F3．則F3灰身果蠅中雜合子占（　　）
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

性激素、胃蛋白酶、纖維素和DNA中都含有的元素是（　�。�
A、C H O
B、C H O N
C、C H O N P
D、C H O N P S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下面的問(wèn)題（題中[]內(nèi)填寫圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字）：
（1）該細(xì)胞是
 
細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是：此細(xì)胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
等結(jié)構(gòu)；
（2）細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[
 
]
 
，被稱為細(xì)胞的動(dòng)力車間；
（3）該細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是[
 
]
 
；
（4）“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”是[
 
]
 
，能夠?qū)?lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”是[
 
]
 
；
（5）[6]的成分是
 
；
（6）此細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的信息庫(kù)是[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的描述，正確的是（　　）
A、葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換
B、細(xì)胞間的信息交流都是通過(guò)細(xì)胞膜上糖被的識(shí)別來(lái)完成的
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心
D、藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、如圖示為肝細(xì)胞膜，則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B、細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有關(guān)，細(xì)胞的癌變與①無(wú)關(guān)
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
D、若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能，則會(huì)影響b過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中一定不是主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸區(qū)別的是（　�。�
A、載體是否發(fā)揮作用
B、是否消耗能量
C、運(yùn)輸過(guò)程是否跨膜
D、吸收是否有選擇性

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