雜合的紅花植株為第一代，讓其連續(xù)自交，第三代中純合子占同代個體總數(shù)的（　�。�
A、25%B、50%
C、75%D、100%
考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：雜合子自交n代，后代純合子和雜合子所占的比例：雜合子的比例為（
1
2
）n，純合子所占的比例為1-（
1
2
）n，其中顯性純合子=隱性純合子=
1
2
[1-（
1
2
）n]．據(jù)此答題．
解答： 解：雜合的紅花植株為第一代，讓其連續(xù)自交，到第三代時雜合的紅花植株自交了2次，故第三代中純合子占同代個體總數(shù)的比例為1-（
1
2
）2=1-
1
4
=75%．
故選：C．
點評：本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，能運用其中延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆中高莖（T）對矮莖（t）是顯性，黃粒（G）對綠粒（g）是顯性，則Ttgg和TtGg雜交后代中矮莖黃粒個體占（　　）
A、
3
16
B、
1
8
C、
3
8
D、
1
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與生物實驗相關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B、觀察DNA和RNA分布的實驗中，鹽酸作用是使細(xì)胞分散開便于觀察
C、鑒定還原糖時，應(yīng)將斐林試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中
D、制備純凈細(xì)胞膜時，可用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多
B、細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小
C、細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育
D、石棉和黃曲霉毒素是相同類型的致癌因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)抗原首次入侵機體時，分化為漿細(xì)胞的是（　�。�
A、吞噬細(xì)胞B、T細(xì)胞
C、B細(xì)胞D、記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是經(jīng)減數(shù)分裂形成的1個卵細(xì)胞和3個極體的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）此分裂過程中，染色體（DNA）復(fù)制
 
次，復(fù)制發(fā)生的時期是在
 
．
（2）此分裂過程中四分體時期的細(xì)胞中有
 
對同源染色體，
 
條姐妹染色單體，
 
個DNA分子，卵原細(xì)胞中有
 
條姐妹染色單體，
 
個DNA分子．
（3）減數(shù)第一次分裂從
 
細(xì)胞開始，到形成
 
時結(jié)束；第二次分裂從
 
細(xì)胞開始，到形成
 
時結(jié)束．
（4）減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體發(fā)生的主要變化是
 
，非同源染色體發(fā)生的主要變化是
 
．
（5）染色體的“交叉互換”可能發(fā)生在次級卵母細(xì)胞中嗎？
 
．其理由是
 
．
（6）根據(jù)圖中細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)特點繪出減數(shù)第一次分裂完成的圖和卵原細(xì)胞圖．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖解，回答問題：

（1）該圖中，A表示
 
 B表示
 
  C表示
 
．
（2）該圖所示的化合物叫
 
肽，含有
 
個肽鍵．該肽鏈中至少有
 
個氨基和
 
個羧基．
（3）該化合物由
 
個氨基酸分子失去
 
個分子的水而形成，這種反應(yīng)叫
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體心肌細(xì)胞與血管壁細(xì)胞相比何種細(xì)胞器含量較高（　�。�
A、線粒體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、高爾基體D、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物的新葉在生長過程中，可以從老葉獲得的礦質(zhì)元素是（　�。�
A、N、P、K、Mg
B、C、H、O、N
C、N、P、Mg、Ca
D、Fe、Ca、Mg、K

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同步練習(xí)冊答案