以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是（ ）

①胰島素分泌量對(duì)血糖濃度的影響

②運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)汗腺分泌的影響

③降雨量對(duì)土壤動(dòng)物存活率的影響

④害蟲數(shù)量對(duì)其天敵鳥類數(shù)量的影響

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

利用酵母菌釀酒時(shí)，從開始便持續(xù)向發(fā)酵罐內(nèi)通入氧氣，結(jié)果是（ ）

A．酵母菌大量死亡，酒精減產(chǎn)

B．酵母菌數(shù)量不變，酒精產(chǎn)量不變

C．酵母菌數(shù)量增多，酒精減產(chǎn)

D．酵母菌數(shù)量增多，不產(chǎn)生酒精

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

常作為菌種鑒定的依據(jù)的是

A．鞭毛的有無 B．莢膜的有無

C．芽孢的形成能力 D．菌落的形態(tài)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽安慶第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的根冠內(nèi)能合成一種植物激素，并且能主動(dòng)地向根尖的伸長區(qū)運(yùn)輸；其作用與分生區(qū)合成的低濃度的IAA 的作用相反，與增強(qiáng)植物的抗逆性有關(guān)。若對(duì)玉米根冠做以下四種處理，請(qǐng)根據(jù)植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點(diǎn)判斷四個(gè)根尖可能向左彎曲生長的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽安慶第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．突觸后膜受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后會(huì)導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的Na＋內(nèi)流

B．在突觸后膜發(fā)生的信號(hào)變化：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C．減少細(xì)胞外Na＋濃度會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的動(dòng)作電位最大峰值減小

D．突觸小泡不會(huì)穿過突觸前膜到達(dá)突觸間隙，神經(jīng)遞質(zhì)可穿過突觸后膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)沙雅二中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境的是（ ）

A．血紅蛋白 B．載體蛋白 C．血漿蛋白 D．肌動(dòng)蛋白

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)沙雅二中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開始時(shí)，如果它的染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是（ ）

A．N和Q B．和 C．N和 D．和Q

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)食物鏈和食物網(wǎng)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．食物鏈上一般不超過五個(gè)營養(yǎng)級(jí)
B．食物鏈和食物網(wǎng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
C．食物網(wǎng)中的所有生物所處的營養(yǎng)級(jí)不是一成不變的
D．食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖所示圖1和圖2分別表示一個(gè)基因型為AaBb動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象及細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系圖，請(qǐng)回答下列問題．

（1）圖1中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有①③⑤（并按生理過程的先后排序）．形成四分體的細(xì)胞是圖1中的細(xì)胞①，對(duì)應(yīng)于圖2中的Ⅱ時(shí)期．
（2）圖1中含有同源染色體的細(xì)胞有①②③④，細(xì)胞⑤的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞．
（3）基因的自由組合發(fā)生在圖1中的細(xì)胞③時(shí)期，原因是染色體的主要行為變化是同源染色體彼此分離，等位基因隨同源染色體的分離而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合．細(xì)胞分裂中A和A分開可能對(duì)應(yīng)圖1中的細(xì)胞④⑤．

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同步練習(xí)冊(cè)答案