科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí)，培養(yǎng)液中添加了多種必需元素，下列各項(xiàng)中，植物吸收最少的是（　�。�
A、Ca2+
B、Mg2+
C、H2PO-
D、Zn2+
考點(diǎn)：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：
（1）大量元素有　C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；
（2）微量元素有　Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等．
解答： 解：A、Ca屬于大量元素，A錯(cuò)誤；
B、Mg屬于大量元素，B錯(cuò)誤；
C、P屬于大量元素，C錯(cuò)誤；
D、Zn屬于微量元素，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了組成細(xì)胞的元素，要求考生能夠識(shí)記大量元素和微量元素所包含的種類；并且明確微量元素在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生物體的正常生命活動(dòng)必不可少的元素，屬于簡(jiǎn)單題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在一個(gè)陽光明媚的小島，樹木雜草茂盛，樹上棲息著小益鳥和貓頭鷹，地面上有田鼠、青蛙和蛇，此外還有大量的昆蟲、細(xì)菌和真菌等，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答：
（1）該島上全部的貓頭鷹組成了
 

（2）該島上的一只田鼠屬于
 

（3）整個(gè)小島組成一個(gè)
 

（4）真菌與細(xì)菌分別屬于真核生物和原核生物，區(qū)分它們的主要依據(jù)是
 
，若在高倍顯微鏡下觀察細(xì)菌，只能調(diào)節(jié)
 
準(zhǔn)焦螺旋．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內(nèi)，常造成人體下肢腫脹，主要由于（　�。�
A、淋巴管處發(fā)炎，管壁細(xì)胞大量凋亡
B、淋巴回流受阻，組織間隙積聚液體
C、血漿中葡萄糖濃度升高，血量增加
D、組織液中蛋白含量減少，水分過量滲入淋巴管

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A，B，C，D，E，F(xiàn)，分別表示某種物質(zhì)，a，b，c，d，表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，下列幾種相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該生物膜很可能是細(xì)胞膜，因?yàn)橛刑堑鞍?/span>
B、a～d中，屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃和c
C、若該生物膜是肝細(xì)胞膜，d可代表進(jìn)食后葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞的過程
D、因?yàn)榻M成生物膜的分子都是運(yùn)動(dòng)的，所以生物膜具有一定的流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)物質(zhì)不是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸（　�。�
A、
B、NH2-CH2-COOH
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

T2噬菌體具有的糖是（　�。�
A、纖維素B、淀粉
C、糖原D、脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析可得出（　�。�

①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂；
②②M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)；
③GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的；
④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍．
A、①②④B、①②③
C、①③D、①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生命系統(tǒng)的最微觀的層次分別是（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)B、細(xì)胞
C、個(gè)體D、原子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性的敘述，正確的是（　�。�
A、都有線粒體B、都有核糖體
C、都有染色體D、都有核膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案