A、蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀 |
B、生物體的性狀完全由基因控制 |
C、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變可以直接影響性狀 |
D、基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、與細胞內(nèi)其他物質(zhì)結(jié)合 |
B、細胞結(jié)構(gòu)的組成成分 |
C、僅能溶解無機鹽類 |
D、溶解、運輸代謝物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雌:雄=4:1 |
B、雌:雄=1:1 |
C、雌:雄=1:2 |
D、雌:雄=3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、預實驗可為進一步的實驗摸索條件 |
B、必須選擇同種的生長旺盛的一年生枝條 |
C、只能采用浸泡法或沾蘸法處理插條基部 |
D、用不同濃度的生長素類似物處理時間可以不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變 |
B、生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是糖類和脂肪 |
C、DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的遺傳信息 |
D、植物細胞的細胞壁的化學成分主要是纖維素和果膠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白眼基因是有遺傳效應的DNA片段 |
B、白眼基因含有多個核糖核苷酸 |
C、白眼基因的基本單位是4種堿基 |
D、白眼基因位于細胞質(zhì)內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胡蘿卜顆粒過大、含水量過高都會降低萃取的效果 |
B、果膠酶的用量越多,出汁就越多,果汁的澄清度就越高 |
C、探究果膠酶用量時,PH值和溫度都是無關(guān)變量,應控制其適宜且相同 |
D、胡蘿卜素萃取裝置中,安裝在燒瓶口的回流冷凝裝置是為了防止有機溶劑的揮發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 |
B、葡萄糖→丙酮酸→氧 |
C、葡萄糖→氧→水 |
D、葡萄糖→丙酮酸→水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟植物細胞的質(zhì)壁分離 |
B、果糖和葡萄糖脫水縮合形成蔗糖 |
C、線粒體內(nèi)膜上[H]與氧結(jié)合生成水 |
D、動物細胞順濃度梯度吸收氨基酸 |
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