黑龍江省農(nóng)科院欲通過(guò)右圖所示的育種過(guò)程培育出高品質(zhì)的糯玉米。下列有關(guān)敘述正確的是
A.a(chǎn)過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因重組
B.a(chǎn)過(guò)程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
C.利用c過(guò)程定能更快獲得高品質(zhì)的糯玉米
D.b過(guò)程需要通過(guò)逐代自交來(lái)提高純合率
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖可能是下列哪種細(xì)胞 .
A.黑藻的葉肉細(xì)胞 B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
C.洋蔥根尖細(xì)胞 D.藍(lán)藻
(2)該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器結(jié)構(gòu)有 ;(填序號(hào)與名稱,缺一不可)圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是 (只填圖中字母)
(3)此細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是 (填序號(hào)與名稱,缺一不可).溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶,請(qǐng)列舉溶酶體的兩種功能:① ;② .
(4)高等植物細(xì)胞之間特有的信息交流方式是可以通過(guò)細(xì)胞膜上的 進(jìn)行;外來(lái)的信號(hào)分子作用于該細(xì)胞時(shí),首先與細(xì)胞膜上的 結(jié)合,引起該細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變.這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜 的功能.
(5)分離各種細(xì)胞器常用的方法是 ;研究分泌蛋白合成和分泌過(guò)程,常用的研究方法是 .
(6)如果用某種藥物處理該細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者一定是綠色植物 | |
B. | 沒(méi)有分解者的生態(tài)系統(tǒng),通過(guò)自我調(diào)節(jié)也可以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
C. | 地球早期的生態(tài)系統(tǒng)中只有生產(chǎn)者和分解者,無(wú)消費(fèi)者 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)并非全都是伴隨物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)為細(xì)胞核的代謝提供物質(zhì)和能量 | |
B. | 細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心,沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞是不能存活的 | |
C. | DNA和RNA主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核通過(guò)mRNA決定細(xì)胞質(zhì)中蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | 真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從雞的血細(xì)胞中提取DNA過(guò)程至少需三次使用蒸餾水 | |
B. | 經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色 | |
C. | 葉綠體中色素的提取用水作溶劑 | |
D. | 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中解離后的根尖需用清水漂洗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常染色體上的顯性基因控制 | B. | 常染色體上的隱性基因控制 | ||
C. | X染色體上的顯性基因控制 | D. | X染色體上的隱性基因控制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100 110 | B. | 109 109 | C. | 9 9 | D. | 1 1 |
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