下列有關(guān)線粒體的描述中，不正確的是（ ）

A．線粒體具有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的表面積大大增加

B．線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

C．線粒體進(jìn)行呼吸作用時(shí)必須有氧的參與

D．細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述，正確的是（　�。�
A．都能被相應(yīng)的酶水解B．都是不溶于水的物質(zhì)
C．都含C、H、O、N四種元素D．都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建省廈門市高一（下）第一次測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究溫度對(duì)過氧化氫分解速率的影響”實(shí)驗(yàn)中，自變量是（ ）

A．溫度 B．過氧化氫的濃度

C．過氧化氫分解速率 D．過氧化氫的體積

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安市高一（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是（ ）

A．光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行

B．光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用

C．光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用

D．光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安市高一（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線．下列敘述正確的是（ ）

A．曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B．曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

C．在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等

D．整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度的遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安市高一（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP之所以作為能量的直接來源，是因?yàn)椋?）

A．ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量很多

B．ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定

C．ATP中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且很不穩(wěn)定

D．ATP是生物體內(nèi)唯一可以儲(chǔ)存能量的化合物

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人口的數(shù)量常常隨著環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動(dòng)．如圖是人口自動(dòng)調(diào)控的圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由圖解看出，當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時(shí)，人類生存的環(huán)境阻力將隨之 ；自然界中，決定種群數(shù)量變化的基本因素 ．因此，我國采取的控制人口增長(zhǎng)的政策是 ．

（2）若圖解表示老鼠種群數(shù)量變化，則從圖解可看出：滅鼠時(shí)只采用鼠藥、鼠夾等殺死老鼠的辦法，老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量．請(qǐng)結(jié)合圖解原理解釋原因，并提出更為有效的辦法 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示甲、乙、丙三個(gè)種群生物對(duì)同種食物不同大小個(gè)體的捕食比例，下列說法正確的是（ ）

A．據(jù)曲線的變化趨勢(shì)可知，乙以甲為食、丙以乙為食

B．甲與乙、乙與丙之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，甲與丙之間不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C．某地區(qū)僅有該種類食物存在時(shí)，乙種群最可能保持?jǐn)?shù)量的基本穩(wěn)定

D．圖示捕食狀況是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，故不再發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省阜陽市高二（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對(duì)照組比較，實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為（ ）

A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

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