下列有關生長素的敘述，不正確的是（ ）

A．缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸

B．細胞的成熟情況不會影響生長素作用的發(fā)揮

C．植物向光生長不能夠說明生長素作用的兩重性

D．生長素運送到作用部位會對作用部位的代謝起調(diào)節(jié)作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖示為動物體內(nèi)細胞凋亡和細胞壞死的過程示意圖，細胞凋亡時，細胞崩潰，分解成多個凋亡小體．下列敘述正確的是（　�。�
A．壞死細胞和凋亡細胞的內(nèi)容物都會釋放到內(nèi)環(huán)境中
B．凋亡小體出現(xiàn)的根本原因是細胞中相關凋亡基因的表達
C．細胞凋亡和細胞壞死都受環(huán)境的影響，不受機體控制
D．細胞凋亡只發(fā)生在個體發(fā)育的特定時期，而細胞壞死在任何時期都能發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北正定中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假如一個DNA分子含有1000個堿基對（P元素只是32P）,將這個DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復制兩次,則子代DNA分子的相對分子量平均比原來(     )。

A. 減少1500 B. 增加1500 C. 增加1000 D. 減少1000

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北正定中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人類的性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A．能卷舌與不能卷舌 B．雙眼皮與藍眼

C．有耳垂與毛耳 D．卷發(fā)與黑發(fā)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖表示燕麥胚芽鞘在單側光照下的生長情況，乙圖表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應，則丙圖中表示a、b兩點生長素濃度變化的曲線應分別依次是（ ）

A．①和② B．①和③ C．②和④ D．③和④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甘氨酸是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上的Cl-通道開放，如圖為兩個神元之間局部結構的放大，下列有關敘述不正確的是（ ）

A．靜息電位和動作電位形成過程中膜內(nèi)外電位都會發(fā)生變化

B．Cl-進入突觸后膜的方式為主動運輸

C．甘氨酸由突觸前膜釋放進入突觸間隙的方式為胞吐

D．甘氨酸與突觸后膜上受體結合后會使突觸后膜電位發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示兩細胞間發(fā)生信息傳遞的過程。細胞I、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是（ ）

①胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原

②漿細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原

③甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體

④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乙烯能促進離層區(qū)細胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區(qū)細胞的細胞壁導致葉柄脫落（如圖甲）；葉柄離層區(qū)細胞兩側（近基端和遠基端）的生長素濃度與葉片脫落關系如圖乙。下列說法錯誤的是（ ）

A．酶 X 可能是纖維素酶或果膠酶

B．葉片脫落過程中，脫落酸和乙烯具有協(xié)同作用

C．當近基端生長素濃度小于或等于遠基端生長素濃度時，葉柄脫落

D．已知生長素在葉柄內(nèi)是從遠基端向近基端進行主動轉(zhuǎn)運，結合圖乙分析，可推測葉柄內(nèi)生長素的運輸對乙烯合成具有促進作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示U形管中間被一種能允許水分子通過而單糖、二糖不能透過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側液面高度變化是怎樣的？若向U形管左側加入某種微量物質(zhì)（不影響溶質(zhì)濃度），左側液面高度上升，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是（　�。�
A．兩側液面高度不變；蔗糖酶B．右側液面高度下降；衣藻
C．右側液面高度下降；胰島素D．兩側液面高度不變；蒸餾水

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