A、細(xì)胞完成分化后,其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變 |
B、細(xì)胞膜的流動性是動物細(xì)胞融合的基礎(chǔ) |
C、分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中,高爾基體膜成分的更新速度較快 |
D、雌蕊柱頭通過細(xì)胞膜表面的糖蛋白識別同種植物的花粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、檢測成分:還原糖檢測試劑:斐林試劑 部分實(shí)驗(yàn)步驟:甲、乙液等量混勻后,注入到待測組織樣液中顏色變化:磚紅色 |
B、檢測成分:脂肪檢測試劑:蘇丹Ⅲ染液 部分實(shí)驗(yàn)步驟:將花生子葉切片染色后,制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察顏色變化:橘黃色 |
C、檢測成分:蛋白質(zhì)檢測試劑:雙縮脲試劑 部分實(shí)驗(yàn)步驟:A、B液混勻后,注入到待測組織樣液中,并進(jìn)行隔水加熱顏色變化:紫色 |
D、檢測成分:酒精檢測試劑:重鉻酸鉀溶液 部分實(shí)驗(yàn)步驟:將重鉻酸鉀溶液與濃硫酸混合后加入酒精中,搖勻顏色變化:灰綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致了口腔上皮細(xì)胞與心肌細(xì)胞中所表達(dá)的基因完全不同 |
B、基因突變發(fā)生在各種細(xì)胞分裂過程中,基因重組發(fā)生在所有真核生物中 |
C、互為等位基因的兩個(gè)基因肯定具有相同的堿基數(shù)量 |
D、用多倍體的花粉培育成的單倍體可能是可育的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、②③④⑤ |
C、③④⑤⑥ | D、①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體內(nèi)膜上分布有與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶 |
B、蔗糖的水解產(chǎn)物都能與本尼迪特試劑反應(yīng)產(chǎn)生紅黃色沉淀 |
C、葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂等各種生命活動 |
D、酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、線粒體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、中心體 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞器的組成成分中都含有磷脂 |
B、能自主復(fù)制的細(xì)胞器有acd |
C、含有尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)只有ad |
D、植物的所有細(xì)胞都含有abde |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉 |
B、相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F |
C、物質(zhì)C的種類約20種,均由C、H、O、N組成 |
D、在人體內(nèi)物質(zhì)G代謝的產(chǎn)物是水、二氧化碳和尿素 |
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