Question

15．如圖為小麥的幾種育種方法示意圖．

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種方式，A→B→C的途徑表示單倍體育種方式．這兩種育種方式的原理分別是基因重組、染色體變異．
（2）E方法所用的原理是基因突變，而通過該過程出現優(yōu)良性狀也是不容易的，其原因是基因突變是不定向的，突變是低頻率的（寫兩點）．
（3）C、F方法用的是同一種藥劑，其作用原理是抑制細胞分裂過程中紡綞體的形成，導致染色體不能移向兩極，從而使染色體數目加倍．

Answer 1

分析 1、分析題圖：“親本→A→D→新品種”是雜交育種，“A→B→C→新品種”是單倍體育種，“種子或幼苗→E→新品種”是誘變育種，“種子或幼苗→F→新品種”是多倍體育種．
2、四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：（1）圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種，其原理是基因重組；A→B→C方向所示的途徑表示單倍體育種，其原理是染色體變異．
（2）E是誘變育種，其原理是基因突變；由于基因突變是不定向的，突變是低頻率的，因此通過該過程出現優(yōu)良性狀也是不容易的．
（3）C、F過程中最常采用的藥劑是秋水仙素處理幼苗，抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，導致染色體不能移向兩極，從而使染色體數目加倍．
故答案為：
（1）雜交    單倍體    基因重組   染色體變異  
（2）基因突變   基因突變是不定向的，突變是低頻率的
（3）抑制細胞分裂過程中紡綞體的形成，導致染色體不能移向兩極，從而使染色體數目加倍

點評 本題將幾種不同的育種方法結合在一起，考查了學生的育種方法及識圖能力，訓練了學生的綜合實踐能力．準確判斷圖解中各種育種方法是解答本題的關鍵．