12.如圖是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖.

(1)制備單克隆抗體常用的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)有細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) 和細(xì)胞融合技術(shù).
(2)在制備單克隆抗體過(guò)程中,首先要將特定的抗原蛋白注入小鼠體內(nèi),然后從小鼠脾臟中獲得B淋巴細(xì)胞.
(3)在圖中HAT培養(yǎng)基上,只有雜交瘤才能生長(zhǎng).
(4)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備..
(5)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞大量增殖的特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的分泌特異性抗體的特點(diǎn).

分析 單克隆抗體的制備:
1、細(xì)胞來(lái)源:B淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無(wú)限繁殖;骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專(zhuān)一性抗體,體外能無(wú)限繁殖.
2、雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
3、兩次次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.
4、兩次抗體檢測(cè):專(zhuān)一抗體檢驗(yàn)陽(yáng)性.
5、提取單克隆抗體:從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提。
6、單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn):特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備.

解答 解:(1)單克隆抗體的制備過(guò)程涉及的技術(shù)有細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和細(xì)胞融合技術(shù).
(2)在制備單克隆抗體過(guò)程中,首先要將特定的抗原蛋白注入小鼠體內(nèi),然后從小鼠脾臟中獲得B淋巴細(xì)胞.
(3)圖中培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,用來(lái)篩選雜交瘤細(xì)胞.只有雜交瘤才能生長(zhǎng).
(4)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備.
(5)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞大量增殖的特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的分泌特異性抗體的特點(diǎn).
故答案為:
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)  動(dòng)物細(xì)胞融合
(2)特定的抗原蛋白
(3)雜交瘤細(xì)胞
(4)特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備
(5)大量增殖  分泌特異性抗體

點(diǎn)評(píng) 本題考查單克隆抗體制備的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,試題難度一般,解題的關(guān)鍵是理解單克隆抗體制備的相關(guān)過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2015秋•太原校級(jí)月考)在植物的細(xì)胞里,大量生成ATP的細(xì)胞器是( )

A.葉綠體 B.核糖體 C.高爾基體 D.線粒體

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果蠅的紅眼和白眼是X染色體上的一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。用一對(duì)紅眼雌、雄果蠅交配,子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.紅眼對(duì)白眼是顯性

B.子一代的白眼果蠅既有雄性也有雌性

C.子一代的雌果蠅中有1/2 為雜合子

D.讓子一代雌雄果蠅自由交配,理論上子二代果蠅中紅眼與白眼比例為13∶3

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研究發(fā)現(xiàn),小麥穎果皮色的遺傳中,有紅皮與白皮這對(duì)相對(duì)性狀,下表是純合小麥雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

親本組合

F1株數(shù)

F2株數(shù)

紅皮

白皮

紅皮

白皮

①1株紅皮×1株白皮

121

0

451

29

②1株紅皮×1株白皮

89

0

242

81

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可推知,控制小麥穎果皮色的基因的遺傳符合______________定律。

(2)表中實(shí)驗(yàn)①的F2中紅皮小麥的基因型有________種,其中純合子所占的比例為_(kāi)_______。

(3)從實(shí)驗(yàn)①F2中紅皮小麥中任取一株,用白皮小麥的花粉對(duì)其授粉,收獲所有種子并單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系。觀察統(tǒng)計(jì)這個(gè)株系的穎果皮色及數(shù)量,則株系中皮色為紅皮∶白皮=1∶1的概率為_(kāi)_______。

(4)實(shí)驗(yàn)②中的那一株紅皮親本的基因型有_______種情況。將實(shí)驗(yàn)②的F1與白皮小麥雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為:_____ ______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.動(dòng)物基因工程及應(yīng)用的有關(guān)敘述正確的是( 。
A.一般常用卵細(xì)胞做受體細(xì)胞
B.基因治療中最好用受精卵做受體細(xì)胞
C.導(dǎo)入方法常用基因槍法
D.基因治療中可能是除去某種基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個(gè)甘氨酸(R基:-H)分別位于第8、20、23位.下列敘述正確的是( 。
A.該多肽含有一個(gè)游離的羧基,位于第l位
B.用特殊水解酶除去3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多5個(gè)氧原子
C.用特殊水解酶除去3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽
D.該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)兩種細(xì)胞器的加工

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.對(duì)圖中d、e兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度的分析合理的是( 。
A.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為b,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度
B.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為a,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度
C.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為a,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度
D.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為c,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.下列相關(guān)的敘述中,正確的有(  )
①血液、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境
②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元
③神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜以胞吐方式釋放,進(jìn)入突觸間隙并作用于突觸后膜上的受體蛋白,使下一個(gè)神經(jīng)元興奮的一類(lèi)信息分子
④抗毒素、抗生素和干擾素等人體免疫系統(tǒng)分泌的物質(zhì)在免疫調(diào)節(jié)中具有重要作用.
A.2個(gè)B.3個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)能否利用人的皮膚細(xì)胞來(lái)完成①過(guò)程?不能
(2)③④⑤過(guò)程是PCR技術(shù),通過(guò)該過(guò)程可在體外獲得大量目的基因,它是利用DNA雙鏈復(fù)制的原理.利用該技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成引物.若③④⑤過(guò)程連續(xù)進(jìn)行4次,需要消耗引物14個(gè).
(3)過(guò)程⑧是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,并使其在細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程稱(chēng)為轉(zhuǎn)化.為使過(guò)程⑧更易進(jìn)行,可用Ca2+處理D.使D處于一種能吸收周?chē)h(huán)境中DNA分子的(感受態(tài))生理狀態(tài).
(4)在利用AB獲得C的過(guò)程是基因工程的核心,最終形成的C應(yīng)該含有基本元件目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因.
(5)最后步驟是目的基因的檢測(cè)與鑒定,在此步驟可進(jìn)行分子水平的檢測(cè),可檢測(cè)的物質(zhì)有胰島素基因、胰島素mRNA、胰島素 三種.

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