Question

血糖是人體各組織細胞能量供應(yīng)的主要來源，胰島素對血糖的平衡調(diào)節(jié)發(fā)揮重要作用．如圖為胰島素降低血糖濃度的部分作用機理模式圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中甲乙丙的化學本質(zhì)相同嗎？

 

．它們的合成是

 

的結(jié)果．
（2）當血糖濃度上升時，一方面血管壁上的葡萄糖化學感受器接受刺激并產(chǎn)生興奮，傳至下丘腦并最終由傳出神經(jīng)元末梢釋放的

 

作用于胰島B細胞表面的受體，促使胰島B細胞分泌胰島素增加，這種調(diào)節(jié)方式稱為

 

；另一方面，血糖分子擴散出毛細血管作用于胰島B細胞表面的受體，促使胰島B細胞的分泌活動加強．
（3）丙能識別胰島素，其不在細胞內(nèi)的原因是

 

．
（4）糖尿病的病因之一是患者體內(nèi)存在甲、乙、丙的異�？贵w．圖中哪種糖尿病病人可以通過注射胰島素取得治療效果？

 

．該種糖尿病中，異常抗體致病的原因是

 

．從免疫學角度分析，這種異�？贵w引起的糖尿病屬于

 

．

Answer 1

考點：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：血糖調(diào)節(jié)中，當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多，另外葡萄糖可直接與胰島B細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合．胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成，促進葡萄糖進入細胞；另一方面促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成．

解答： 解：（1）圖中甲、乙為不同的受體，本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，其合成是受基因控制的，是基因選擇性表達的結(jié)果．
（2）血糖濃度上升時，血糖調(diào)節(jié)感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多，另外葡萄糖可直接與胰島B細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合．
（3）丙為胰島素受體，能特異性識別胰島素，位于細胞表面，其不在細胞內(nèi)的原因是胰島素不能進入細胞內(nèi)．
（4）據(jù)圖示可知，圖中甲、乙為胰島B細胞表面受體，丙為組織細胞表面和胰島素結(jié)合受體，故丙病變后，不能和胰島素結(jié)合，故不能通過注射胰島素治療，甲、乙可通過注射胰島素治療；異�？贵w致病的原因是胰島B細胞因受體和抗體結(jié)合而無法接受信息，故不能產(chǎn)生胰島素，屬于自身免疫病．
故答案為：
（1）相同     基因選擇性表達
（2）神經(jīng)遞質(zhì)   神經(jīng)調(diào)節(jié)       
（3）胰島素不能進入細胞內(nèi)
（4）甲和乙     胰島B細胞無法接受信息，不能產(chǎn)生胰島素   自身免疫病

點評：本題以圖為載體，考查了血糖的調(diào)節(jié)過程和免疫的相關(guān)知識，意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力；能理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力．