如圖實驗研究的是比較小麥胚芽鞘尖端在光處和暗處產(chǎn)生生長素的量．將小麥胚芽鞘尖端切除并放入瓊脂塊上，有的置于光下，有的放在暗處．圖示實驗裝置及實驗結(jié)束時收集到的生長素量．關(guān)于生長素的產(chǎn)生，本實驗的結(jié)論是
 
．
考點：生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：在光下產(chǎn)生生長素的量為99個單位，在暗處產(chǎn)生生長素的量為100個單位，說明小麥胚芽鞘在暗處產(chǎn)生的生長素和在光下無明顯差別．
解答： 解：該實驗的目的是比較小麥胚芽鞘尖端在光處和暗處產(chǎn)生生長素的量．由圖可知，在光下產(chǎn)生生長素的量為99個單位，在暗處產(chǎn)生生長素的量為100個單位，說明小麥胚芽鞘在暗處產(chǎn)生的生長素和在光下無明顯差別．
故答案為：
小麥胚芽鞘在暗處產(chǎn)生的生長素和在光下差不多
點評：本題考查生長素的相關(guān)知識及探究實驗，意在考查學(xué)生的識記能力和理解所學(xué)知識要點的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對人體細(xì)胞生命歷程的描述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞生長：細(xì)胞體積增大，核糖體數(shù)量增加，染色體復(fù)制加快
B、細(xì)胞分化：細(xì)胞形態(tài)改變，遺傳物質(zhì)發(fā)生變異，功能趨向?qū)ｉT化
C、細(xì)胞衰老：細(xì)胞核體積變小，細(xì)胞膜通透性增大，色素積累增多
D、細(xì)胞凋亡：特定基因表達(dá)，合成新的蛋白質(zhì)，細(xì)胞自動結(jié)束生命

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科目：高中生物 來源： 題型：

血糖是人體各組織細(xì)胞能量供應(yīng)的主要來源，胰島素對血糖的平衡調(diào)節(jié)發(fā)揮重要作用．如圖為胰島素降低血糖濃度的部分作用機(jī)理模式圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中甲乙丙的化學(xué)本質(zhì)相同嗎？
 
．它們的合成是
 
的結(jié)果．
（2）當(dāng)血糖濃度上升時，一方面血管壁上的葡萄糖化學(xué)感受器接受刺激并產(chǎn)生興奮，傳至下丘腦并最終由傳出神經(jīng)元末梢釋放的
 
作用于胰島B細(xì)胞表面的受體，促使胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加，這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
；另一方面，血糖分子擴(kuò)散出毛細(xì)血管作用于胰島B細(xì)胞表面的受體，促使胰島B細(xì)胞的分泌活動加強(qiáng)．
（3）丙能識別胰島素，其不在細(xì)胞內(nèi)的原因是
 
．
（4）糖尿病的病因之一是患者體內(nèi)存在甲、乙、丙的異常抗體．圖中哪種糖尿病病人可以通過注射胰島素取得治療效果？
 
．該種糖尿病中，異�？贵w致病的原因是
 
．從免疫學(xué)角度分析，這種異�？贵w引起的糖尿病屬于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一般認(rèn)為分布于中國的鱭屬魚類有 4種，即刀鱭、鳳鱭、短頜鱭和七絲鱭，其中刀鱭和鳳鱭是具有重要經(jīng)濟(jì)價值的種類．長江鳳鱭和珠江風(fēng)鱭是鳳鱭的不同種群，都具有河口短距離洄游的習(xí)性，鳳鱭長江群體成熟個體主要分布在崇明3個島附近，鳳鱭珠江群體主要分布于廣東沿海及河口．
（1）由原始鱭屬魚類進(jìn)化為刀鱭、鳳鱭、短頜鱭和七絲鱭等四個物種的內(nèi)因是
 
，外因是
 
．
（2）自然條件下，長江鳳鱭和珠江風(fēng)鱭不會發(fā)生基因交流，其原因是
 
．
（3）對長江鳳鱭和珠江風(fēng)鱭兩群體的線粒體cytb基因片斷序列進(jìn)行分析，結(jié)果顯示，序列有44個變異位點，總變異率為11.5%，這些差異屬于
 
多樣性層次．
（4）假設(shè)某刀鱭種群中有一對等位基因Aa，A的基因頻率為0.2，a的基因頻率為0.8，那么AA、Aa、aa三種基因型的頻率分別為
 
；若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降，A的頻率逐漸上升，則后代中aa基因型個體的變化趨勢是
 
．
（5）下列對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解中，錯誤的是
 
（多選）
A．環(huán)境變化導(dǎo)致生物產(chǎn)生適應(yīng)性變化      B．隔離也是生物進(jìn)化的必要條件
C．同一物種的不同種群之間不存在隔離    D．生物進(jìn)化必然伴隨基因頻率變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：

古生物學(xué)家推測：被原始真核生物吞噬的藍(lán)藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸進(jìn)化為葉綠體．
（1）圖中原始真核生物與被吞噬的藍(lán)藻之間的種間關(guān)系為
 
，原始真核生物吞噬某些生物具有選擇性是與其細(xì)胞膜上的
 
（物質(zhì)）有關(guān)．
（2）據(jù)題干信息可知葉綠體中可能存在的細(xì)胞器是
 
；葉綠體中DNA的形態(tài)為
 
（環(huán)狀/線狀）．
（3）被吞噬而未被消化的藍(lán)藻為原始真核生物的線粒體提供了
 
．若調(diào)查水體中藍(lán)藻的數(shù)量，常用的方法是
 
．
（4）古生物學(xué)家認(rèn)為線粒體也是由真核生物吞噬某種細(xì)菌逐漸形成，試推測該種細(xì)菌的呼吸作用類型是
 
，理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，字母A～E表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)生理變化．請據(jù)圖回答：

（1）信息分子A、B的名稱分別是
 
．
（2）圖中①表示
 
，②表示增殖分化產(chǎn)生
 
．
（3）寒冷時產(chǎn)生冷覺的神經(jīng)中樞位于
 
．
（4）靶細(xì)胞識別A、B、C、D、E等信息分子依賴于細(xì)胞膜上的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中的三棵植株分別作了不同處理，據(jù)圖回答：

（1）側(cè)芽生長受到抑制的植株是
 
．這是因為
 
．
（2）側(cè)芽抑制被解除，其生長加快的植株是
 
．
（3）該實驗說明，植物生長一般會表現(xiàn)出
 
現(xiàn)象．
（4）一般情況下，生長素對植物生長的作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳性疾病，導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用．

（1）圖中所示為細(xì)胞膜的
 
模型，其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是
 
，氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼＿M(jìn)行是由膜上
 
決定的．
（2）在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過
 
方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外，隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴(kuò)散的速度
 
，使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋．
（3）有一種CFTR基因突變會導(dǎo)致肽鏈錯誤折疊，使蛋白質(zhì)的
 
結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而影響CFTR蛋白的正常功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)環(huán)境溫度從35℃降至15℃，人體耗氧量．皮膚血流量及體內(nèi)酶活性的變化依次為（　�。�
A、減少、減少、降低
B、減少、增加、不變
C、增加、減少、不變
D、增加、減少、降低

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