【題目】細胞呼吸的過程如圖所示,其中①~③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì).下列相關(guān)敘述錯誤的是(
A.①是細胞溶膠,③是線粒體
B.甲進入③的前提是有O2存在
C.若乙是乳酸,則①②③中都能夠產(chǎn)生ATP
D.本圖所示的生理過程如果發(fā)生在酵母菌體內(nèi),則乙一定是酒精和CO2

【答案】C
【解析】解:A、①表示細胞呼吸第一階段的場所,即細胞質(zhì)基質(zhì);③表示有氧呼吸第二和第三階段的場所,即線粒體,A正確; B、甲是丙酮酸,只有在有氧氣存在的條件下才能進入③線粒體進行有氧呼吸的第二和第三階段,B正確;
C、若乙是乳酸,則①②表示無氧呼吸,其中只有①過程能夠產(chǎn)生ATP,C錯誤;
D、酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2 , D正確.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】治療性克隆對解決供體器官的缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下圖,請回答:

(1)個體A產(chǎn)生的卵(母)細胞應(yīng)該取自_________,用的是細胞工程中的__________技術(shù),過程⑤采用的是細胞工程中的__________技術(shù),過程⑥釆用的胚胎工程中的__________技術(shù)。

(2)如果克隆過程中要進行基因改造,還需利用__________技術(shù),該技術(shù)操作過程至少需要三種工具,其中的“分子運輸車”的作用是____________________。該技術(shù)的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建,基因表達載體上除目的基因外,還必需要有____________________等元件。

(3)胚胎干細胞可以來自囊胚中的____________________。在一定條件下,胚胎干細胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個體__________(填“A”或“B”),仍會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。請據(jù)圖回答問題:

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為_______________,過程①的目的____________________________, 用此育種方式一般從_____________才能開始選育A_bb個體。這是因為______________________________________。

(2)過程⑤常采用____________________的方法得到Ab幼體,其原理是___________________;過程⑥是利用_______________處理________________,得到AAbb植株,原理是______________。過程⑤⑥的育種方法是____________________,其遺傳學(xué)原理為_____________________。與過程①②③的育種方法相比,該育種方法的優(yōu)勢是______________________________________ 。

(3)過程⑦的育種方式是_________________,其原理是________________,與過程⑦比較,過程④的明顯優(yōu)勢是_________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體中抗體的基本組成單位是(  )
A.核苷酸
B.氨基酸
C.葡萄糖
D.肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示模式圖表示幾種細胞器,有關(guān)說法不正確的是(
A.細胞器C,F(xiàn)都能產(chǎn)生水
B.細胞器B,F(xiàn)的化學(xué)成分中不含磷脂
C.植物細胞都含有C,E,F(xiàn)
D.A,D都是單層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的眼形有棒眼和圓眼之分,受基因D、d控制;翅形有長翅與殘翅之分,受基因V、v控制。某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌雄蠅進行雜交試驗,發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合,隨后又用這對果蠅進行多次試驗,結(jié)果都如下圖所示。據(jù)圖分析回答:

(1)果蠅的眼形性狀中的顯性性狀是_______________,眼形和翅形中屬于伴性遺傳的是_______________。

(2)試驗結(jié)果與理論分析不吻合的原因是基因型為__________________________的個體不能正常發(fā)育成活;若要獲得更明確的結(jié)論,請你完成下面的簡便探究實驗:

①用純合的圓眼長翅雄果蠅與基因型為____________的雌果蠅進行雜交試驗;

②結(jié)果與結(jié)論:_______________________________________________________________。

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【題目】有幾位同學(xué)利用大豆和洋蔥作為實驗材料,進行了下列實驗.請回答下列問題:
(1)圖1為大豆子葉中脂肪鑒定的實驗操作示意圖.所用鑒定試劑A的名稱是 , 在實驗操作過程中還需滴加50%的酒精,其作用是
(2)圖2為鑒定豆?jié){中蛋白質(zhì)的實驗操作示意圖.所滴加試劑B的名稱是 , 試管中將會呈現(xiàn)色.
(3)選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗,在下列器具中,一般需要用到的有______ . ①顯微鏡 ②酒精燈 ③載玻片和蓋玻片 ④研缽 ⑤托盤天平
⑥鑷子 ⑦刀片 ⑧膠頭滴管 ⑨試管
A.①③⑤⑥⑧
B.①②④⑤⑦
C.①③⑥⑦⑧
D.①④⑤⑥⑦
(4)某同學(xué)選取了新鮮的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞,經(jīng)規(guī)范操作制成臨時裝片,在一側(cè)滴加自己配制的蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,一段時間后觀察.結(jié)果未發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其原因最可能是
(5)甲、乙兩位同學(xué)選用洋蔥根尖進行觀察植物細胞有絲分裂實驗,同學(xué)甲看到同學(xué)乙剪取洋蔥的一條幼根根尖所做的實驗效果很好,于是同學(xué)甲也從該條幼根上剪取一段進行實驗,經(jīng)規(guī)范操作后始終沒有能觀察到處于分裂期的細胞,其原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】福壽螺引入我國后迅速蔓延,種植密度逐漸增大,一些地方的水稻秧苗遭到啃食,農(nóng)作物減產(chǎn)。中華鱉可捕食成年福壽螺,有人用中華鱉進行生物防治試驗。下圖是放養(yǎng)中華鱉后,福壽螺卵塊的數(shù)量變化情況。有關(guān)敘述不正確的是

A. 福壽螺與水稻為捕食關(guān)系,可用樣方法調(diào)查福壽螺卵塊的密度

B. 在6月中旬—7月中旬,幼年期福壽螺大量被捕食導(dǎo)致卵塊數(shù)量明顯下降

C. 在8—9月份福壽螺的出生率較低,導(dǎo)致福壽螺的種群密度降低

D. 放養(yǎng)中華鱉能有效抑制福壽螺種群數(shù)量的增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將馬鈴薯塊切成兩半,各在其上挖個凹穴,穴內(nèi)外分別放兩種溶液,一種是清水,另一種是0.3g/mL的蔗糖溶液,液面一樣高.一段時間后液面變化如圖所示,下列說法正確的是(
A.a是蔗糖溶液,b是清水
B.a是清水,b是蔗糖溶液
C.甲中c處細胞吸水
D.乙中c處細胞失水

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