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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物乙比植物甲對(duì)CO2濃度更敏感 |
B、當(dāng)CO2吸收量為c時(shí),植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量相等 |
C、d點(diǎn)甲植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量比b點(diǎn)高 |
D、適當(dāng)降低光照強(qiáng)度b點(diǎn)將向右移動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | A組 | B組 |
實(shí)驗(yàn)前 | 測(cè)定兩組動(dòng)物血液中的② | |
實(shí)驗(yàn)處理 | 切除小白鼠的③ | 做相同外科手術(shù),但不摘除此器官 |
注射 | 向兩組小白鼠注射④ | |
培養(yǎng) | 在相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時(shí)間 | |
檢測(cè) | 測(cè)定A、B兩組小白鼠血液中的⑤ |
若支持假說(shuō)一 | 若支持假說(shuō)二 | |
A組 | 促甲狀腺激素釋放激素的含量下降 | ⑥ |
B組 | ⑦ | 促甲狀腺激素釋放激素的含量下降 |
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