如圖是植物根細胞在不同的含氧情況下從土壤中吸收兩種離子的曲線,影響A、B兩點和A、C兩點吸收量不同的因素分別是(  )
A、載體數(shù)量、能量
B、能量、離子濃度
C、載體數(shù)量、離子濃度
D、能量、載體數(shù)量
考點:主動運輸?shù)脑砗鸵饬x
專題:
分析:物質(zhì)的跨膜運輸方式有三種:自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸.吸收K+和NO3-的方式是主動運輸,需要載體協(xié)助,消耗能量ATP.A、B兩點表示不同溫度下吸收NO3-的量,則載體相同,影響因素是能量;B、C兩點表示在同一氧濃度下吸收K+和NO3-的量,則能量相同,影響因素是載體.
解答: 解:無機鹽離子的吸收是主動運輸,與載體和能量有關(guān).
(1)A、B兩點在同一曲線(吸收NO3-)上,載體數(shù)量相同,因變量是氧濃度,A點大于B,A點有氧呼吸較強,提供能量較多,則主動運輸吸收的NO3-較多;
(2)B、C兩點對應(yīng)的氧濃度一樣,說明有氧呼吸提供的能量一樣,不同是B所在的曲線NO3-載體數(shù)量多于A所在曲線K+載體數(shù)量.
故選:D.
點評:本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,考查學(xué)生對主動運輸原理的理解,審圖能力和理解能力.對于曲線題的分析,同一曲線上不同點的差異是橫坐標(biāo)表示的量引起的,當(dāng)橫坐標(biāo)一定時,影響因素應(yīng)從其它方面去考慮.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

血糖平衡對機體生命活動具有重要作用.如圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)機體處于低血糖狀態(tài)時,如果通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機理是
 
分泌增多,促進了
 
分解成葡萄糖,使血糖水平升高.
(2)如果機體長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島
 
細胞受損,導(dǎo)致體
內(nèi)
 
分泌減少.
(3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過程需要
 
、
 
、
 
 
等細胞器參與.
(4)研究表明,血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,能調(diào)控胰島細胞的分泌活動.綜上所述,說明血糖平衡是通過
 
調(diào)節(jié)實現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列有關(guān)細胞的說法中正確的是( 。
A、血液中血糖濃度過高,以及胰高血糖素濃度升高都能使胰島B細胞興奮
B、細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成總與ATP的合成反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
C、硝化細菌進行各項生命活動過程所需能量主要來自于氧化NH3
D、在人體中,如果該死亡的細胞沒有死亡,就可能導(dǎo)致細胞惡性增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察如圖蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),不正確的是( 。
A、圖中①是核糖體,②是tRNA,③mRNA
B、丙氨酸的密碼子是GCU
C、若圖中④含60個組成單位,則③至少含有360個堿基
D、該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體細胞內(nèi)ATP的敘述,正確的是( 。
A、人體細胞內(nèi)貯有大量ATP,以備生理活動需要
B、細胞的吸能反應(yīng)常伴隨著ATP的水解
C、ATP只能在線粒體中生成
D、ATP中含有三個高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA片段由100個堿基對組成,其中一條鏈上A+T所占的比例為40%.下列有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、整個DNA分子中,A+C所占的比例為50%
B、一條鏈上A+T的比例為40%,則該鏈上含有腺嘌呤20個
C、一條鏈上A+T的比例為40%,另一條鏈中A+T所占的比例為60%
D、該DNA片段復(fù)制2次,需要180個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

地理隔離在物種形成中的作用是( 。
A、導(dǎo)致種群基因頻率不斷改變
B、阻止了種群間的基因交流
C、決定了生物進化的方向
D、誘發(fā)基因突變和基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于保護生物多樣性的敘述不正確的是( 。
A、反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用自然資源
B、規(guī)定禁漁期是保護海洋生態(tài)系統(tǒng)的良好措施
C、建立自然保護區(qū)保護物種或生態(tài)系統(tǒng)
D、保護森林生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該完全禁止采伐林木

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科目:高中生物 來源: 題型:

請將下列名稱歸類:血小板、植物的導(dǎo)管、胃蛋白酶、花粉、木纖維、甲狀腺激素、酵母菌、抗體、精子.
①活細胞:
 
;
②死細胞:
 
;
③細胞的產(chǎn)物:
 

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