A、c曲線可代表隱性純合子隨自交代數(shù)的變化 |
B、b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例 |
C、a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例 |
D、c曲線可代表雜合子隨自交代數(shù)的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn) 時(shí)間/分 | 液滴移動(dòng)距離/mm |
10 | 0 |
15 | 32.5 |
20 | 65 |
25 | 100 |
30 | 130 |
35 | 162.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能分泌神經(jīng)遞質(zhì)的細(xì)胞,一定能產(chǎn)生酶 |
B、女性患色盲,外祖母不一定攜帶色盲基因 |
C、有氧呼吸的酶存在于線粒體中,無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 |
D、基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,一定導(dǎo)致生物性狀改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a表示光合作用,在葉綠體中發(fā)生 |
B、b表示呼吸作用 |
C、b過程只在夜間進(jìn)行 |
D、a過程需要利用五碳化合物(C5) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、需氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成水分子,釋放大量的能量 |
B、葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸,生成[H]并釋放少量的能量 |
C、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生NADPH是在葉綠體的類囊體薄膜上完成的 |
D、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生NADPH參與了碳反應(yīng)中還原C3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖可以表示種群在遷入理想環(huán)境條件后的種群增長率 |
B、a點(diǎn)時(shí)種群增長率最大,種群數(shù)量也最大 |
C、b點(diǎn)時(shí)該種群數(shù)量不再增加,種群的年齡組成表現(xiàn)為穩(wěn)定型 |
D、在ab段,該種群年齡組成表現(xiàn)為衰退型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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