精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
12．下列關于細胞與生命活動有關的描述正確的是（　�。�
A．冠狀病毒和HIV均無細胞結構，其生命活動與細胞無關
B．酵母菌是原核生物，能進行光合作用
C．人體內的每一個細胞均能完成各項生命活動
D．一切生物的生命活動都在細胞內或細胞參與下完成

分析 單細胞生物體依賴單個細胞完成各項生命活動，多細胞生物體的細胞間相互協(xié)調和配合，共同完成各項生命活動；
病毒無細胞結構，但必須寄生在活細胞內，所以它的生命活動也離不開細胞．

解答 解：A、病毒只能寄生在活細胞中才能代謝和繁殖，A錯誤；
B、酵母菌屬于真核生物，不能進行光合作用，B錯誤；
C、人屬于多細胞動物，多細胞生物體的細胞間相互協(xié)調和配合，共同完成各項生命活動，C錯誤；
D、一切生物的生命活動都在細胞內或細胞參與下完成，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞的相關知識，要求考生明確細胞是生物體結構和功能的基本單位，一切生命活動都離不開細胞，再對各選項作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因為其中的Fe2+進入人體后能（　�。�
A．調節(jié)血液的酸堿平衡B．直接調節(jié)細胞代謝
C．參與紅細胞血紅蛋白的形成D．促進更多紅細胞的產生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關于抗體的敘述，正確的是（　�。�
①以碳鏈為基本骨架
②與斐林試劑反應呈紫色
③可以幫助人體抵御病菌和病毒等抗原的侵害
④屬于生物大分子．
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為細菌和藍藻的結構模式圖．請根據圖回答下列問題：

（1）圖A和圖B中共有的一些結構有：①細胞質②核糖體③細胞膜和⑥細胞壁；不同細胞的形態(tài)、結構和功能存在差異，這體現了細胞的多樣性．
（2）圖A和圖B中的細胞均屬于原核細胞；判斷依據是：有無以核膜為界限的細胞核．
（3）從代謝類型上看，圖B細胞內因含有葉綠素和藻藍素（或“光合色素”），屬于自養(yǎng)生物；A中絕大多數是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質
B．該過程的模板是tRNA
C．最終合成的肽鏈②③④⑤的結構相同
D．合成①的場所主要在細胞核，合成②的場所主要在細胞質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為真核生物體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系，據圖回答：

（1）A是指蛋白質，a是指氨基酸，a在生物體內約有20種．
（2）B是絕大多數生物細胞內貯存遺傳信息的物質；其基本組成單位b是指脫氧核苷酸，有4種．
（3）B在真核細胞內主要分布在細胞核中．
（4）與RNA相比，組成DNA的特有的堿基是胸腺嘧啶（寫中文名稱）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．蘋果含有元素Zn，Zn是形成與記憶力息息相關的蛋白質不可缺少的元素，兒童缺Zn，就會導致大腦發(fā)育不完善．因此，蘋果又被稱為記憶之果，這說明無機鹽離子（　�。�
A．對維持細胞形態(tài)有重要作用
B．對維持生物體生命活動有重要作用
C．對調節(jié)細胞的滲透作用發(fā)生有重要作用
D．對維持酸堿平衡起重要作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．將一株正在生長的植物水平懸放在空中的暗室內，暗室朝向地心的一側開一個小孔，小孔附近放一光源（如圖），一段時間后，若該植物莖的生長方向是水平生長，則說明（　�。�
A．地心引力對莖生長的影響大于單側光對莖生長的影響
B．地心引力對莖生長的影響等于單側光對莖生長的影響
C．地心引力對莖生長的影響小于單側光對莖生長的影響
D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．最新研究發(fā)現：內皮素分布不均造成色素不均勻沉著，是形成皮膚色斑的主要原因．內皮素拮抗劑能與皮膚細胞膜上的內皮素受體結合，使內皮素失去作用，因而具有一定的皮膚美白功效．上述材料中，細胞膜提現的功能是（　�。�
A．將細胞與外界環(huán)境分隔開
B．作為系統(tǒng)的邊界，嚴格控制物質進出細胞
C．接受信號分子，進行信息交流
D．保護細胞不受病原體侵染

查看答案和解析>>

同步練習冊答案