2．在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是（　�。�
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上．
A．①假說-演繹法    ②假說-演繹法     ③類比推理
B．①類比推理       ②假說-演繹法     ③類比推理
C．①假說-演繹法    ②類比推理        ③類比推理
D．①假說-演繹法    ②類比推理        ③假說-演繹法

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論．
2、“基因在染色體上”的發(fā)現(xiàn)歷程：薩頓通過類比基因和染色體的行為，提出基因在染色體上的假說；之后，摩爾根以果蠅為實驗材料，采用假說-演繹法證明基因在染色體上．

解答 解：①1866年孟德爾提出遺傳定律時采用了假說-演繹法；
②1903年薩頓采用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說；
③1910年摩爾根采用假說-演繹法證明了基因位于染色體上．
故選：D．

點評 本題知識點簡單，考查孟德爾遺傳實驗、基因在染色體上的探索歷程，要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程及采用的方法；識記“基因在染色體”的探索歷程，明確薩頓采用的是類比推理法，摩爾根采用的是假說-演繹法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．礦工中有一種常見的職業(yè)病--硅肺，其發(fā)病原因是肺部吸入硅塵后，吞噬細胞會吞噬硅塵，卻不能產(chǎn)生分解硅塵的酶．硅塵進入體內(nèi)可破壞細胞的生物膜系統(tǒng)，導(dǎo)致細胞膜通透性改變，使肺部細胞死亡，進而使肺功能受損．關(guān)于此疾病，下列說法不正確的是（　　）
A．肺是重要的呼吸器官，肺功能受損，病人因呼吸困難而影響生命活動
B．硅肺的細胞死亡屬于細胞凋亡
C．生物膜系統(tǒng)是指細胞中所有的膜結(jié)構(gòu)
D．硅塵可能破壞溶酶體膜，使其內(nèi)的水解酶釋放，破壞細胞膜的通透性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)的某結(jié)構(gòu)或細胞，A、B、C、D為激素）。

（1）當人體處于寒冷環(huán)境中時，圖中激素A 在血液中的含量明顯升高。這一生理活動的調(diào)節(jié)方式是 ；同時激素D （填名稱）分泌也增多，并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為： →傳入神經(jīng)→ →傳出神經(jīng)→骨骼肌。如果某人因發(fā)高燒，體溫一天內(nèi)基本都是38．5℃，則他在這一天產(chǎn)熱量 散熱量（填：大于、小于或者等于）。

（2）下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過程外，還能分泌 （填激素名稱），由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。

（3）如果血液中物質(zhì)A的含量過高，會抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是生命活動的最常用的直接的能源物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式，相關(guān)描述正確的是（　�。�
A．①是腺嘌呤
B．②是腺嘌呤脫氧核苷酸
C．③是ADP，其高能磷酸鍵非常容易斷裂
D．④是ATP，人體細胞中主要在線粒體內(nèi)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題．
光合速率與呼吸速率相等時光照強度
（千勒克司）		光飽和時光照強度
（千勒克司）		光飽和時CO2吸收量
（mg/100cm2葉•小時）		黑暗條件下CO2釋放量（mg/100cm2葉•小時）
A植物13115.5
B植物393015
（1）與B植物相比，A植物是在弱光光照條件下生長的植物，判斷的依據(jù)是因為A植物在光飽和的光照強度低于B植物（A植物的光合速率與呼吸速率相等時的光照強度低于B植物）．
（2）當光照強度超過9千勒克司時，B植物光合速率不再增加，造成這種現(xiàn)象的實質(zhì)是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)．
（3）當光照強度為9千勒克司時，B植物的總光合速率是45（mg CO2/100cm2葉•小時）．當光照強度為3千勒克司時，A植物與B植物固定的CO2量的差值為1.5（mg CO2/100cm2葉•小時）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述不正確的是（　　）
A．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
B．相鄰的兩個神經(jīng)元之間并不是直接接觸的
C．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過主動運輸?shù)姆绞接赏挥|前膜釋放
D．神經(jīng)纖維某一部位受到刺激后，膜外由正電荷變?yōu)樨撾姾?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．填空

①沒有②單③多④細胞⑤結(jié)構(gòu)⑥功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．分析細胞內(nèi)4種重要有機物的組成及功能，回答下列問題：
（1）A一般是指葡萄糖；E在動物細胞中是指糖元，在植物細胞內(nèi)主要是指淀粉．
（2）F是指脂肪，它是由B甘油和脂肪酸組成的．除此之外，脂質(zhì)還包括磷脂、膽固醇和植物蠟．
（3）H指核酸，它可分為核糖核酸和脫氧核糖核酸兩種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．植物花、葉、果實的色素除葉綠素外，其他大多分布在（　�。�
A．線粒體內(nèi)B．葉綠體內(nèi)C．液泡內(nèi)D．核內(nèi)

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