A. | 吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡 | |
B. | 吡唑醚菌酯可用于治理由厭氧微生物引起的環(huán)境污染 | |
C. | 電子傳遞鏈存在于吡唑醚菌的線粒體內(nèi)膜上 | |
D. | 吡唑醚菌酯主要抑制真菌需氧呼吸的第三階段 |
分析 有氧呼吸
階段 | 場所 | 物質(zhì)變化 | 產(chǎn)能情況 |
第一階段 | 細胞質(zhì)基質(zhì) | C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 | 少量能量 |
第二階段 | 線粒體基質(zhì) | 2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 | 少量能量 |
第三階段 | 線粒體內(nèi)膜 | 24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 | 大量能量 |
解答 解:A、有氧呼吸第三階段能形成大量的ATP,而吡唑醚菌酯能阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)(即阻止有氧呼吸第三階段),因此吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡,A正確;
B、吡唑醚菌酯能阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)(即阻止有氧呼吸第三階段),不能阻止無氧呼吸,因此吡唑醚菌酯不可用于治理由厭氧微生物引起的環(huán)境污染,B錯誤;
C、電子傳遞鏈存在于吡唑醚菌的線粒體內(nèi)膜上,C正確;
D、吡唑醚菌酯能阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng),而線粒體內(nèi)膜上進行的是有氧呼吸第三階段,D正確.
該選:B.
點評 本題考查細胞呼吸的相關(guān)知識,要求考生識記細胞呼吸的類型、過程、場所、條件等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
第二次世界大戰(zhàn)后,在日本廣島生活的人癌癥發(fā)病率很高,主要的致癌因子是
A.物理致癌因子 B.化學(xué)致癌因子
C.病毒致癌因子 D.煤焦油
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,分析回答以下問題:
(1)從反射弧的角度看,腎上腺髓質(zhì)屬于 ,由此說明腎上腺髓質(zhì)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系是 。激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝臟細胞膜上存在激素d的特異性受體,由此推斷激素d能促進 。而人體內(nèi)還存在能使血糖降低的激素,分泌該激素的細胞是 。
(2)下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷當(dāng)激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量 。但健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高,其原因是 。
(3)研究發(fā)現(xiàn),激素c能抑制 細胞對 的合成和釋放,從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻。結(jié)合題目信息分析,在 的情況下,人體免疫力會有所下降。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換旺盛 | B. | 飲食中缺碘 | ||
C. | 大腦發(fā)育不正常 | D. | 生長發(fā)育緩慢,骨骼停止生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中a點的內(nèi)在限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量或色素的數(shù)量不足 | |
B. | 乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中三碳酸的生成量多 | |
C. | 丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變 | |
D. | 圖中M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素是溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色時先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液 | |
B. | 用鹽酸水解可以改變生物膜的通透性,加速染色劑進入細胞 | |
C. | 若觀察植物細胞中兩種核酸的分布可選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞 | |
D. | 用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì) | |
B. | 核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成密切相關(guān) | |
C. | 細胞核位于細胞的中央,所以它是細胞的控制中心 | |
D. | 核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該療法可能會影響癌細胞的能量代謝 | |
B. | 細胞癌變后細胞生命活動不再受基因控制 | |
C. | 癌細胞中氫離子越多,越有利于對葡萄糖的利用 | |
D. | 與正常細胞相比,癌細胞的細胞周期縮短、代謝增強 |
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