【題目】生物體內(nèi)的某些重要化合物的元素組成如下：

（1）圖中的X代表的元素主要是______________。

（2）小分子a是指__________，其結(jié)構(gòu)通式為___________。

（3）由a→A的過程中，失去的水分子數(shù)目=____________。

（4）若A含有2條肽鏈，則A物質(zhì)中至少含有__________個氨基，__________個羧基。

（5）若某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為11 054，20種氨基酸平均相對分子質(zhì)量為128，在形成該蛋白質(zhì)時脫去水的相對分子質(zhì)量共1 746，則組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)目為__________。

【答案】（1）N

（2）氨基酸 如圖：

（3）氨基酸的數(shù)目-肽鏈的條數(shù)

（4）2 2

（5）3

【解析】（1）（2）由A具有圖示的三種功能可推知A是蛋白質(zhì)，小分子a是氨基酸，構(gòu)成氨基酸的元素主要是C、H、O、N四種元素。（3）在氨基酸脫水縮合的過程中，失去的水分子數(shù)目等于氨基酸的數(shù)目減去肽鏈的條數(shù)。（4）一條肽鏈至少含有一個氨基和一個羧基，A由2條肽鏈構(gòu)成，則A至少含有2個氨基和2個羧基。（5）組成該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目為（11 054+1 746）/128=100，脫去水分子數(shù)為1 746/18=97，所以組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)為3條。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘇云金桿菌能產(chǎn)生具有殺蟲能力的(Bt)毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的培育過程示意圖(為抗氨芐青霉素基因)，據(jù)圖回答下列問題。

(1)將圖中①的DNA用HindIII、BamH I完全酶切后，反應管中有_______種DNA片段。

(2)圖中②表示HindIII與Bam I酶切、DNA連接酶連接的過程，此過程可獲得_______種重組質(zhì)粒；如果換用Bst I與BamH I酶切，目的基因與質(zhì)粒連接后可獲得_______種重組質(zhì)粒。

(3)目的基因插入質(zhì)粒后，不能影響質(zhì)粒的_______。

(4)已知轉(zhuǎn)基因植物中毒素蛋白只結(jié)合某些昆蟲腸上皮細胞表面的特異受體，使細胞膜穿孔，腸細胞裂解，昆蟲死亡。而該毒素蛋白對人類的風險相對較小，原因是人類腸上皮細胞_______ 。

(5)生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種，其目的是降低害蟲種群中的抗性基因_____的增長速率。

(6)科學家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。

①將轉(zhuǎn)基因植株與___________雜交，其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1：1。

②若該轉(zhuǎn)基因植株自交，則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比_______。

③若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng)，則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占____________%。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述正確的是 ( )

A. 為有效防止蝗災，應在最高點c點時將蝗蟲一網(wǎng)打盡，控制種群密度

B. a-b段，該種群的增長速率與種群密度之間呈正相關(guān)

C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)

D. 控制種群數(shù)量在d-e水平，由于種群數(shù)量不變，所以種群的基因頻率也不會改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家從牛的胰臟中分離出一條由76個氨基酸組成的多肽Ub。研究發(fā)現(xiàn)，Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些蛋白質(zhì)（如靶蛋白）的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub標簽，就會被運送到細胞內(nèi)的特定部位進行水解，如圖所示：

請回答問題：

（1）Ub在___________（細胞器）中合成，合成過程需要脫去__________個水分子，這種化學反應稱為_______________，形成的肽鍵可表示為__________________。若它在小腸中被水解，產(chǎn)物不可能是下列物質(zhì)中的____________（填字母）

（2）上圖中所利用的能量主要是由_____________（細胞器）提供的，它與葉綠體都含有少量的_________________，為半自主性細胞器。

（3）若某個靶蛋白由一條多肽鏈組成，在Ub的作用下，該靶蛋白被徹底水解成201個氨基酸，則其相對分子質(zhì)量較原來增加了____________。若該靶蛋白的分子式為CxHyOaNbS2（a>202，b>201），并且僅由以下5種氨基酸組成，則其徹底水解后將會得到____________個天冬氨酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

(1)結(jié)構(gòu)A實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的__________________________。

(2)結(jié)構(gòu)M、N的形成過程，說明了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是______。

(3)結(jié)構(gòu)F的名稱為________，功能是_______________________。

(4)結(jié)構(gòu)G的名稱為________，功能是____________________。

(5)將活細胞浸泡在質(zhì)量分數(shù)為1%的健那綠染液中，能被染色的是結(jié)構(gòu)________。

(6)若該細胞可以合成某種分泌蛋白，寫出該分泌蛋白在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”________。(用→和字母表示)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有氧呼吸的敘述正確的是（ ）

A．產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失

B．氧氣參與連續(xù)氧化的全過程

C．該過程產(chǎn)生的水能滿足生命活動所需

D．光合作用為該過程的可逆反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在暗室中不能（ ）

A．生長 B．合成葉綠素 C．呼吸 D．吸收水分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答與光合作用有關(guān)的問題：

(1)下圖（1）表示某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細胞器，①～⑤代表不同的物質(zhì)。①在b內(nèi)參與的反應是有氧呼吸的第 階段，②在a內(nèi)變?yōu)?/span>④需要 (外界條件)，該細胞吸收K＋需要 。

(2)圖（2）中，甲表示該植物在夏季某晴天光合速率與光照強度的關(guān)系，乙表示將一株該植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，然后將整個裝置置于室外與圖甲相同的條件下培養(yǎng)一晝夜過程中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化曲線(假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同)。

①在溫度和土壤條件適宜的情況下，當L<光照強度<M時，限制該植物光合速率的外界因素主要是 ；圖乙中DE段的光照強度最可能與圖甲中的 相對應。

②圖乙中F點對應于圖甲中的 點。假如F點和B點時的溫度相等，那么F點與B點時的光合作用強度 。

③圖乙中DE段葉綠體中ATP的含量 （增加，減少），C5合成速率 （增加，減少）。如果C、E兩點時積累葡萄糖的速率相等，則C、E兩點呼吸強度的比較結(jié)果是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在“目鏡10×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像，①②③④為四個平鋪的細胞。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）下列選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是 。

A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器：換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B．調(diào)節(jié)細準焦螺旋：調(diào)節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離

C．調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的大小

D．調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度

（2）欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向 方移動。

（3）若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，假定其他細胞排列方式類似，按理論計算，視野內(nèi)可容納的完整細胞數(shù)目為 個。

（4）在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短：丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是 。

（5）下列實驗要使用顯微鏡的是 。

A．還原糖的檢測

B．脂肪的檢測（材料是花生子葉薄片）

C．蛋白質(zhì)的檢測

D．淀粉的檢測

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