19．將生長(zhǎng)正常的植株幼苗水平放置時(shí)，受重力的影響，根向地生長(zhǎng)、莖背地生長(zhǎng)．圖1是水平放置的，幼苗根和莖的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系．圖2為生長(zhǎng)素濃度與莖生長(zhǎng)關(guān)系的曲線．請(qǐng)回答下列問題：

（1）生長(zhǎng)素是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物，其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸．
（2）圖1中，與莖的近地側(cè)和根的遠(yuǎn)地側(cè)對(duì)應(yīng)的曲線上的點(diǎn)依次為C、B．若測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為數(shù)x，請(qǐng)結(jié)合圖2，用數(shù)學(xué)不等式表示x的范圍：0＜x＜f．
（3）為研究生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA3）對(duì)玉米胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果．圖3“？”的處理方式是不加激素（加等量蒸餾水），兩種激素聯(lián)合處理對(duì)胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是IAA單獨(dú)處理的5倍．實(shí)驗(yàn)中用激素處理胚芽鞘時(shí)，應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端，原因是生長(zhǎng)素被吸收后在植物體內(nèi)的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸（或生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端）．

分析 實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素的種類，因變量是胚芽鞘長(zhǎng)度，其他屬于無關(guān)變量，按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量的原則分析、評(píng)價(jià)和完善實(shí)驗(yàn)，分析和處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并獲取結(jié)論．
生長(zhǎng)素的生理作用主要是促進(jìn)植物生長(zhǎng)，促進(jìn)扦插枝條生根，促進(jìn)無子果實(shí)的形成等．植物生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根最為敏感，其次是芽，莖對(duì)生長(zhǎng)素最不敏感．

解答 解：（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物．
（2）將生長(zhǎng)正常的植株幼苗水平放置時(shí)受重力的影響，根向地生長(zhǎng)、莖背地生長(zhǎng)，根的遠(yuǎn)地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)根的生長(zhǎng)，根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，抑制根的生長(zhǎng)；莖的近地一側(cè)濃度高促進(jìn)生長(zhǎng)，并且根對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，所以曲線上生長(zhǎng)時(shí)間越短，促進(jìn)作用越強(qiáng)烈，所以莖的近地側(cè)和根的遠(yuǎn)地側(cè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)依次是：C、B；莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，比莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為x，促進(jìn)作用強(qiáng)烈，所以x的促進(jìn)作用不能在f～2f之間，濃度小于f，用數(shù)學(xué)式表示x的范圍：0＜x＜f．
（3）本實(shí)驗(yàn)是研究生長(zhǎng)素和赤霉素單獨(dú)或共同使用對(duì)玉米胚芽鞘生長(zhǎng)的影響．所以實(shí)驗(yàn)中除激素的因素外，可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素稱為無關(guān)變量；圖中“？”處理相當(dāng)于空白對(duì)照，所以處理方式是加等量蒸餾水．根據(jù)柱形圖分析，IAA單獨(dú)處理伸長(zhǎng)6-4=2，而兩種激素聯(lián)合處理伸長(zhǎng)14-4=10，兩種激素聯(lián)合處理對(duì)胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是IAA單獨(dú)處理的5倍；實(shí)驗(yàn)中用激素處理胚芽鞘時(shí)，應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培養(yǎng)液中，是因?yàn)樯L(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端．
故答案為：
（1）調(diào)節(jié)    吲哚乙酸
（2）C、B    0＜x＜f
（3）不加激素（加等量蒸餾水）    5    
生長(zhǎng)素被吸收后在植物體內(nèi)的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸（或生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端）

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素調(diào)節(jié)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的探究，主要考查學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治觥?shí)驗(yàn)變量分析和處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn)，甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2中污漬，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，下表為實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄．請(qǐng)回答下列問題：
 水溫/℃ 1020 30 40 50 
 組別 甲乙  丙 甲乙 丙  甲乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 
 清除血漬時(shí)間/min67 66  88 5251  8336 34  7711  12 68 911 67 
 清除油漬/min 93 78 95 8763  91 8246 85 75 27 77 69 8 68 
（1）提高洗衣粉去污能力的方法有加酶和適當(dāng)提高溫度，甲組在洗衣粉中加入了蛋白酶，乙組在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶；
（2）甲、乙兩組洗滌效果的差異，說明酶的作用具有專一性；
（3）如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時(shí)洗滌同一種污漬，請(qǐng)比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由，是否有差異沒有差異，理由因?yàn)楦邷厥姑甘Щ睿?br />（4）加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的，遇水后包裹層很快溶解，釋放出來的酶迅速發(fā)揮催化作用，請(qǐng)說明這是否運(yùn)用了酶的固定化技術(shù)及其理由．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在漏斗中加入的蔗糖溶液與蒸餾水液面齊平，一段時(shí)間后，待漏斗內(nèi)液面不再變化時(shí)，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶．如圖所示坐標(biāo)曲線中能正確反映整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．有一種二肽，化學(xué)式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（C3H7NO2）和另一種氨基酸M，則M的R基的化學(xué)式是（　�。�
A．-C5H9NO4B．-C3H5NO2C．-C5H7O2D．-C3H5O2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．與激素調(diào)節(jié)相比，高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（　�。�
①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢③作用的時(shí)間短④作用的時(shí)間比較長(zhǎng)⑤作用的范圍廣泛⑥作用的部位準(zhǔn)確．
A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．基因分離定律的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．測(cè)交后代性狀分離比為1：1B．F2性狀分離比為3：1
C．等位基因隨同源染色體分開而分離D．F1出現(xiàn)性狀分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象；乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過程圖解，丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）在不考慮變異的情況下，圖甲中含有同源染色體的細(xì)胞有ABD
（2）
（3）．
（2）圖甲中B、E細(xì)胞各含有8、2條染色體；其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的②（填標(biāo)號(hào)）階段．
（3）圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞②（選填“①”、“②”或“③”）；細(xì)胞IV的基因組成是aB．
（4）圖甲中E細(xì)胞的名稱為第一極體或次級(jí)卵母細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖1表示某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成精子的過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線；圖2表示與該精原細(xì)胞有關(guān)的不同分裂時(shí)期的圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖1曲線表示同源染色體對(duì)數(shù)的數(shù)量變化，B點(diǎn)后的細(xì)胞名稱是次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞（或精子）．
（2）圖2中，細(xì)胞乙、丙處于圖1中的AB段（不含B點(diǎn)）．
（3）圖2中，細(xì)胞丁中有姐妹染色單體4條．乙細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體①可與染色體②或③（填標(biāo)號(hào)）上發(fā)生自由組合．
（4）圖2中，丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期．如果丁細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定是常染色體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分泌蛋白合成和分泌的過程說明了各種生物膜之間既有結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系，又有功能上的聯(lián)系
B．不含磷脂的細(xì)胞器有核糖體和中心體，核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所
C．細(xì)胞核是遺傳的信息庫，是細(xì)胞遺傳和代謝活動(dòng)的控制中心
D．傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)證明了控制傘帽形狀的是傘藻假根中的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案