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16.生物科學的研究離不開科學的方法,下列有關科學方法的敘述錯誤的是( 。
A.薩頓利用類比推理的方法提出了基因在染色體上的推論
B.孟德爾遺傳規(guī)律提出、DNA的半保留復制方式的研究用到了假說演繹法
C.同位素標記法可以追蹤物質運行的場所,不能追蹤反應的詳細過程
D.沃森和克里克通過搭建物理模型的方法提出了DNA雙螺旋結構

分析 1、假說-演繹法:在觀察和分析基礎上提出問題以后,通過推理和想像提出解釋問題的假說,根據假說進行演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的結論.如果實驗結果與預期結論相符,就證明假說是正確的,反之,則說明假說是錯誤的.例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等.
2、類比推理法:類比推理指是根據兩個或兩類對象在某些屬性上相同,推斷出它們在另外的屬性上(這一屬性已為類比的一個對象所具有,另一個類比的對象那里尚未發(fā)現)也相同的一種推理.薩頓的假說“基因在染色體上”運用了類比推理法.
3、模型構建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數學模型等.以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征,這種模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結構模型,就是物理模型.
4、放射性同位素標記法:放射性同位素可用于追蹤物質運行和變化的規(guī)律,例如噬菌體侵染細菌的實驗.

解答 解:A、薩頓利用類比推理的方法提出了基因在染色體上的推論,A正確;
B、孟德爾遺傳規(guī)律提出、DNA的半保留復制方式的研究用到了假說演繹法,B正確;
C、同位素標記法可以追蹤物質運行的場所,也能追蹤反應的詳細過程,C錯誤;
D、沃森和克里克通過搭建物理模型的方法提出了DNA雙螺旋結構,D正確.
故選:C.

點評 本題考查課本基礎實驗的原理和選材,要求學生理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現象和結果進行解釋、分析、處理.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列細胞取自同一生物體,以下說法中正確的是( 。
A.上述細胞中有8條染色單體的是①②③
B.動物睪丸中不可能同時出現以上細胞
C.圖④細胞分裂結束得到的兩個子細胞可能為精細胞
D.四個圖中的染色體組數分別是4個、2個、2個、1個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是物質進出細胞方式的概念圖,對圖示分析正確的是(  )
A.母乳中的免疫球蛋白可通過①和③被吸收
B.⑤⑥的共同特點是逆濃度梯度運輸物質
C.①是既耗能又需載體蛋白的主動運輸
D.果脯腌制時蔗糖進入細胞與③有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于人體激素的來源和生理作用的表述不正確的是( 。
選項激素分泌腺體生理作用
A胰高血糖素胰島A細胞促進肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖
B促甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經系統(tǒng)興奮性
C胰島素胰島B細胞降低血糖
D生長激素垂體促進合成代謝和蛋白質合成
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( 。
A.顫藻、念珠藻、香菇B.煙草、草履蟲、大腸桿菌
C.小麥、番茄、大豆D.酵母菌、發(fā)菜、流感病毒

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1.東北三寶之一的人參,素有“七兩為參,八兩為寶”的美譽.但由于農民的不合理種植,造成施用氮肥的人參狀如水蘿卜,竟然捆成捆銷售!嚴重沖擊了東北的中草藥市場.對以下敘述你認為正確的是( 。
A.氮元素參與構成蛋白質,主要存在于蛋白質的R 基中
B.氮元素不僅參與葉綠素組成,也是核酸?纖維素等多種物質的構成元素
C.必需元素的種類和數量都對維持生物體正常生命活動起重要作用
D.這一事實說明N元素是人參的微量元素,應減少氮素的供應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.經檢測,新鮮牛奶中有兩種分子式分別為C12H22O11和C1864H3012N168O221的化學物質,它們分別是( 。
A.糖原和蛋白質B.乳糖和蛋白質C.蔗糖和蛋白質D.脂肪和核酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學高一下月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開雄花,下部開雌花。玉米黃粒和白粒是一對相對性狀(由基因Y和y控制),飽滿和皺縮是一對相對性狀(由基因R和r控制),將純種黃粒飽滿和白粒皺縮玉米間行種植,收獲時所得玉米粒如下表:

所結玉米粒

黃粒飽滿

白粒皺縮

黃粒飽滿玉米果穗上

白粒皺縮玉米果穗上

請回答下列有關問題:

(1)在玉米種子中黃粒對白粒為________性,在黃粒飽滿玉米果穗上,玉米種子胚的基因型是________。

(2)某同學為獲得雜種F1植株,他應選用上述________玉米果穗上結的________玉米種子進行播種。為驗證上述兩種性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律(F1產生四種類型的配子,比例為1∶1∶1∶1),該同學想通過實驗證明。

①該同學的實驗設計方案如下,請補充完整并預測結果得出結論:

第一步:將獲得的雜種F1植株____________。

第二步:收獲種子并統(tǒng)計不同表現型的數量比例。

②結果預測:_____________。

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科目:高中生物 來源:2016屆江西上高第二中學高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是描述生命現象的模型(部分),以下相關敘述正確的是( )

A.若A 代表人體下丘腦,a 為血漿滲透壓下降,則b、c 可分別代表產生渴覺和尿液減少

B.若A 代表草原,a 為過度放牧,則b、c 可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高

C.若A 代表棉鈴蟲種群,a 為誘捕雄蟲,則b、c 可分別代表性別比例失調和種群密度升高

D.若A 代表人體B 淋巴細胞,a 為抗原刺激,則b、c 可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成

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