12．有關細胞結構與功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．核糖體是合成蛋白質的場所，葉綠體是唯一含有色素的細胞器
B．不同生物體或同一生物體的不同組織細胞中所含的細胞器種類和數(shù)量一般不同
C．中心體在高等植物細胞的有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用
D．高爾基體在動植物細胞內功能相同

分析 1、核糖體是無膜的細胞器，由RNA和蛋白質構成，分為附著核糖體和游離核糖體，是合成蛋白質的場所．所有細胞都含有核糖體．
2、中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中，與細胞的有絲分裂有關．
3、高爾基體是單層膜，對來自內質網(wǎng)的蛋白質再加工，分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”．動植物細胞中都含有高爾基體，但功能不同，在動物細胞中與分泌物的形成有關，在植物細胞中與細胞壁的形成有關．

解答 解：A、植物細胞含有色素的細胞器有葉綠體和液泡，A錯誤；
B、不同生物體或同一生物體的不同組織細胞中所含的細胞器種類和數(shù)量一般不同，B正確；
C、高等植物細胞中沒有中心體，C錯誤；
D、高爾基體在動植物細胞內功能不同，在動物細胞中與細胞分泌物的形成有關，在植物細胞中與細胞壁的形成有關，D錯誤．
故選：B．

點評 本題主要考查了核糖體、中心體、高爾基體等細胞器的分布和功能，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．多環(huán)芳烴是具有致癌、致畸、致突變作用的全球性污染物，是煤、石油、有機高分子化合物等有機物不完全燃燒時產(chǎn)生的揮發(fā)性碳氫化合物，包括萘、蒽、菲、芘等150余種化合物．某研究小組從一污水處理廠的污泥中篩選到一株可降解萘、蒽的細菌，命名為BDP01．
（1）該研究小組所用的培養(yǎng)基應以萘或蒽作為唯一碳源，其目的是篩選出BDP01菌株．
（2）接種時所用的接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及其后的劃線操作時，總是從上一次劃線的末端開始劃線，該分離純化方法稱平板劃線法．
（3）下面的圖1和圖2為該研究小組進行的其中兩個實驗的實驗結果圖，菌株的生長量以分光光度計于600nm處測定的光吸收值（OD600）表示．

①測定菌株生長量時用液體培養(yǎng)基，并需振蕩培養(yǎng)．這樣一方面可使菌株與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質的利用率；另一方面能增加溶液中的溶氧量．
②由圖1可見，菌株生長量較高的溫度范圍是30～35℃．
圖2結果表明，BDP01對pH的適應范圍較小，在酸性條件下的生長量要小于堿性條件下的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．以下為植物組織中部分有機物成分鑒定實驗：
（1）檢測生物組織中的糖類，脂肪，蛋白質的實驗原理是某些化學試劑能夠使生物組織中的有關有機化合物產(chǎn)生特定的顏色反應
（2）為鑒定組織中有蛋白質存在，常在蛋清液或黃豆組織液中滴加雙縮脲試劑，呈現(xiàn)紫色色．
（3）為鑒定組織中有脂肪存在，常用花生種子的薄片，經(jīng)切片法切片法制成裝片后，滴加2滴蘇丹Ⅲ（Ⅳ）試劑，3-5分鐘后，進行顯微鏡檢查，可見到在細胞內染成橘黃色（紅色）色的脂肪滴，染色后滴加酒精的作用是洗去浮色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細菌與病毒最明顯的區(qū)別是（　　）
A．有無以核膜為界限的細胞核B．有無細胞壁
C．有無細胞結構D．有無遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列細胞結構中，有成形的細胞核的是（　　）
A．月季的成熟篩管B．蘋果的成熟葉細胞
C．豬血中成熟的紅細胞D．硝化細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列化學物質中，不屬于植物激素的是（　�。�
A．油菜素B．乙烯C．細胞分裂素D．青鮮素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某化合物的結構簡圖，據(jù)圖回答問題：

（1）此化合物的名稱是三肽．
（2）圖中④的名稱是肽鍵；圖中表示R基的序號是②③⑤．
（3）形成該化合物的生物化學反應叫做脫水縮合，在這個過程中，相對分子質量減少了36．
（4）組成這類化合物的基本單位的結構通式是．
（5）鑒定該化合物要用試劑，反應后顏色為紫色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．汶川大地震后，災區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因導致身體免疫力下降，易受病原體感染．如圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程．請回答：
（1）圖中所示的是體液免疫過程．

（2）圖中c是B細胞，②表示呈遞抗原（傳遞抗原）過程，③過程中發(fā)揮作用的物質稱為淋巴因子．
（3）與e細胞發(fā)揮功能相適應的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體（寫出三種）．
（4）圖中不能識別抗原的細胞有e（填圖中字母）．
（5）預防接種后，當病原體侵入時，免疫的主要途徑是⑥⑧⑨（用圖中數(shù)字表示），其特點是反應迅速，產(chǎn)生抗體多，因此可迅速消滅病原體，有效預防某些疾病．
（6）若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對象是細胞b（填圖中序號），該細胞成熟于胸腺．
7）當體內有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細胞和抗菌物質等轉移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于非特異性免疫．人體注射乙型流感疫苗后，通過體液免疫和細胞免疫，產(chǎn)生的相應抗體和效應T細胞，但不能識別并作用于侵入機體的甲型H1N1流感病毒．

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高考適應性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關遺傳信息及其傳遞的敘述，正確的是

A．HIV是逆轉錄RNA病毒，其遺傳信息的傳遞中存在有A­—T的配對

B．細菌不能獨立完成遺傳信息的傳遞和表達

C．人體細胞中的遺傳物質在通過有性生殖傳遞給后代的過程中都遵循孟德爾遺傳定律

D．基因和性狀之間是一一對應的關系

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