A. | 該細胞可能為酵母菌細胞 | |
B. | RNA聚合酶能解開DNA雙螺旋 | |
C. | 一個mRNA能同時指導(dǎo)多條肽鏈的合成 | |
D. | 核糖體上能發(fā)生“U-A、A-U”的配對 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:題圖表示邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯的現(xiàn)象,當(dāng)RNA聚合酶與DNA的某一部位結(jié)合時,DNA片段的雙螺旋解開,以其中的一條鏈為模板,以游離的核糖核苷酸為原料,遵循堿基互補配對原則完成轉(zhuǎn)錄.
解答 解:A、根據(jù)圖示,轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行,該過程發(fā)生在原核細胞中,不可能發(fā)生在真核細胞內(nèi),所以不可能是酵母菌細胞,A錯誤;
B、RNA聚合酶能解開DNA雙螺旋,并與啟動子結(jié)合,催化轉(zhuǎn)錄過程,B正確;
C、一個mRNA能同時指導(dǎo)多條肽鏈的合成,提高翻譯效率,C正確;
D、核糖體是翻譯場所,所以其上能發(fā)生“U-A、A-U”的配對,D正確.
故選:A.
點評 本題結(jié)合某生物基因表達過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確圖示過程發(fā)生在原核細胞中;識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用放射性同位素標記氨基酸,被細胞吸收后用于蛋白質(zhì)合成.在細胞中放射性出現(xiàn)的部位先后順序( )
A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體 B.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體 D.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是( )
A.供受體的發(fā)情時間要一致,才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致
B.供體胚胎移入受體子宮的位置,應(yīng)與在供體內(nèi)的位置相同或相似
C.考慮受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應(yīng),是胚胎移植過程需要重點克服的難題
D.胚胎移植產(chǎn)下的個體在細胞質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
天然的玫瑰沒有藍色花,這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B,而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B.現(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍玫瑰,下列操作正確的是( )
A.提取矮牽牛藍色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的DNA,再擴增基因B
B.利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因B
C.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細胞
D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌,然后感染并將入玫瑰細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法不符合倫理道德觀念的是( )
A.基因檢測疾病 B.為了生男孩兒設(shè)計試管嬰兒
C.基因治療 D.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙、丙過程需要的原料不同 | |
B. | 乙、丙過程堿基互補配對方式相同 | |
C. | 丙過程涉及到三種RNA | |
D. | 一個細胞周期中,甲、乙過程可多次發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇是種群基因頻率改變的唯一原因 | |
B. | 各種變異均可為生物進化提供原材料 | |
C. | 種群基因頻率的改變達到產(chǎn)生生殖隔離的程度才會形成新物種 | |
D. | 地理隔離與生殖隔離是物種形成的必要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程育種中導(dǎo)入目的基因的受體細胞 | |
B. | 單倍體育種中接種到培養(yǎng)基上進行離體培養(yǎng)的F1的花藥(花粉) | |
C. | 在植物組織培養(yǎng)中,突變體的利用 | |
D. | 制備單克隆抗體時經(jīng)過誘導(dǎo)融合的雜交細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若④存在于脾臟等內(nèi)臟器官周圍等部位,則④植物體內(nèi)沒有 | |
B. | 若②是細胞膜的主要成分,則不具有物種的特異性 | |
C. | 若⑤為某種化合物的基本組成單位,則最可能是核苷酸 | |
D. | 若⑥主要在人體肝臟和肌肉中合成,則③只存在于動物細胞中 |
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