A、12種表現(xiàn)型 |
B、高莖子粒飽滿:矮莖子粒皺縮為15:1 |
C、紅花子粒飽滿:紅花子粒皺縮:白花子粒飽滿:白花子粒皺縮為9:3:3:1 |
D、紅花高莖子粒飽滿:白花矮莖子粒皺縮為3:1 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、0~10 min期間,B的有機(jī)物積累量大于A |
B、10~20min期間,A和B的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所為線粒體和葉綠體 |
C、20~40 min期間,A、B均不進(jìn)行光合作用 |
D、若A、B培養(yǎng)在同一密閉透明的玻璃罩內(nèi),一段時間后A先死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中B點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,處于A點(diǎn)時植物進(jìn)行的生理活動是呼吸作用 |
B、光照強(qiáng)度為a時,不同溫度情況下CO2吸收量不同,其原因是不同溫度條件下,酶的活性不同,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度不同 |
C、乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內(nèi),隨著CO2濃度的升高,光合作用逐漸加強(qiáng);D點(diǎn)之后,影響光合作用強(qiáng)度的因素只有光照強(qiáng)度和溫度 |
D、要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,除注意提供上述環(huán)境因素外,還必須保證水和無機(jī)鹽的供應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
B、紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,胡蘿卜素在層析液中溶解度最高 |
C、薩頓在實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上證明了基因位于染色體上的假說 |
D、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、N是構(gòu)成酶必不可少的重要元素 |
B、Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素 |
C、由I參與組成的甲狀腺激素,是內(nèi)環(huán)境的成分之一 |
D、P是磷脂、ATP等多種重要有機(jī)物的組成元素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì) |
B、綠色植物黃化的原因一定是土壤中缺乏Mg元素導(dǎo)致 |
C、所有細(xì)胞都含有蛋白質(zhì)和磷脂 |
D、人的肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中的mRNA沒有差別 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板的位置上 |
B、著絲點(diǎn)分裂 |
C、細(xì)胞膜向內(nèi)陷 |
D、DNA分子進(jìn)行復(fù)制 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com