如圖甲為人體反射弧示意圖，乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖，請據(jù)圖回答問題：（注：[ ]中填圖中序號，橫線上填名稱）

（1）圖甲中a結(jié)構(gòu)稱為 ，在此處興奮的傳方向是 向的，原因是 ，能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ] ，（序號和名稱全對給1分）對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ] 。（序號和名稱全對給1分）完成一個(gè)反射至少需要 個(gè)神經(jīng)元。

（2）刺激圖甲中②處，在④處能測到膜電位變化，這是因?yàn)榇碳な垢杏X神經(jīng)元興奮，使其神經(jīng)末梢釋放的

進(jìn)入 ，隨后與突觸后膜上的 結(jié)合，使下一個(gè)神經(jīng)元 。興奮時(shí)，膜內(nèi)外電位是 。

（3）圖乙中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括 （填序號）中，目前認(rèn)為：機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 。

（4）當(dāng)圖乙中⑥中水分減少時(shí)，其濃度改變會刺激 產(chǎn)生 ，促進(jìn)腎小管對水分的重新吸收，使尿量減少。調(diào)節(jié)體溫平衡的神經(jīng)中樞是 。

（5）若圖乙表示胰島組織，當(dāng)⑥中血糖濃度明顯增加時(shí)，胰島細(xì)胞合成分泌激素的變化是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藏羚羊是我國特有的珍稀保護(hù)動物，要較準(zhǔn)確地估算藏羚羊的種群密度，最適合的調(diào)查方法是（ ）

A．目測估計(jì)法 B．標(biāo)志重捕法

C．逐個(gè)計(jì)數(shù)法 D．樣方法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

用適宜的濃度的生長素溶液處理未開放的番茄（體細(xì)胞染色體數(shù)為24）花蕾，可獲得無籽果實(shí)，其果肉細(xì)胞的染色數(shù)量是?

A．12 B．24 C．36 D．48

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

卵細(xì)胞的形成過程中，卵原細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、卵細(xì)胞的個(gè)數(shù)比是

A．1∶1∶2∶4 B．1∶1∶1∶2 C．1∶1∶4∶4 D．1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之是

A．分裂開始前，都進(jìn)行染色體的復(fù)制

B．分裂開始時(shí)，每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)都是2n

C．分裂過程中，每條染色體的著絲點(diǎn)都分裂成為兩個(gè)

D．分裂結(jié)束后，每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是n

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下2月模塊診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們常用DNA進(jìn)行親子鑒定。其原理是：從被測試者的血滴或口腔上皮提取DNA，用限制酶將DNA樣本切成特定的小片段，放進(jìn)凝膠內(nèi)，用電泳推動DNA小片段分離，再使用特別的DNA“探針”去尋找特定的目的基因。DNA“探針”與相應(yīng)的基因凝聚在一起，然后，利用特別的染料在X光下，便會顯示由DNA探針凝聚于一起的黑色條碼。被測試者這種肉眼可見的條碼很特別，一半與母親的吻合，一半與父親的吻合。反復(fù)幾次過程，每一種探針用于尋找DNA的不同部位形成獨(dú)特的條碼，用幾組不同的探針，可得到超過99．9%的父系分辨率。請問，DNA“探針”是指（ ）

A．某一個(gè)完整的目的基因

B．目的基因片段的特定DNA

C．與目的基因相同的特定雙鏈DNA

D．與目的基因互補(bǔ)的特定單鏈DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．ATP 和酶是細(xì)胞進(jìn)行生命活動不可缺少的物質(zhì)，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的在細(xì)胞內(nèi)外均可起調(diào)節(jié)生命活動作用的微量有機(jī)物
B．無氧、有光條件下，無氧呼吸是葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的唯一方式
C．酶在發(fā)揮作用時(shí)具有高效性，ATP 的合成與分解也是迅速、高效的
D．ATP的合成和分解需要酶的催化，而酶的合成和釋放不需要ATP 的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
①高等植物成熟的篩管細(xì)胞無細(xì)胞核有利于其功能的實(shí)現(xiàn)  
②核孔是生物大分子可以自由進(jìn)出的通道   
③將有關(guān)材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見   
④細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的中心   
⑤細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所．
A．①⑤B．②③⑤C．②③④D．①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人體中幾種信息分子的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．激素可隨血液運(yùn)輸至全身，但一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就會被滅活
B．抗體與抗原結(jié)合后可形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化
C．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合并起作用后可被相應(yīng)的酶水解
D．淋巴因子可促進(jìn)受刺激的T淋巴細(xì)胞增殖分化

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