如圖,表示人體內(nèi)幾種化學元素和化合物的相互關系,其中a、b表示有機小分子物質(zhì),是A、B的基本組成單位,A、B、X代表有機高分子物質(zhì),虛線表示遺傳信息的流動方向.請據(jù)圖分析回答:

(1)b的分子結(jié)構(gòu)簡式可表示為
 

(2)B可分為B1、B2、B3等,從b角度分析是由于
 

(3)小分子a有
 
種,它進一步可水解為
 

(4)假如Bn是由51個氨基酸,兩條肽鏈組成的,在形成1分子Bn的過程中,共形成
 
個肽鍵.B1的名稱是
 
考點:氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式,蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,核酸的基本組成單位
專題:
分析:分析題干和題圖可知,該題涉及的知識點是DNA和蛋白質(zhì)的組成元素、基本單位結(jié)構(gòu)和功能,DNA和蛋白質(zhì)的關系,圖中B是蛋白質(zhì),b是組成蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸,A是DNA,a是脫氧核糖核苷酸,X是mRNA.
解答: 解:(1)b是組成蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式是:
(2)蛋白質(zhì)分子的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關,從氨基酸水平分析是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同造成的.
(3)脫氧核糖核苷酸根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸、鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸、胞嘧啶脫氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸四種,由于1分子脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子脫氧核糖組成,因此脫氧核糖核苷酸進一步水解形成脫氧核糖、磷酸、堿基.
(4)氨基酸脫水縮合反應過程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49,B1具有免疫功能,因此可能是抗體.
故答案為:
(1)
(2)氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同
(3)4    脫氧核糖、磷酸、堿基
(4)49   抗體
點評:本題旨在考查學生對核酸的分類、基本組成單位、化學組成、結(jié)構(gòu)和功能及蛋白質(zhì)的基本組成單位、結(jié)構(gòu)和功能、蛋白質(zhì)多樣性的綜合理解應用,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

組成人體細胞的最基本元素是( 。
A、氫元素B、氧元素
C、氮元素D、碳元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

制作植物細胞有絲分裂裝片時,下列哪一組操作與細胞分離開來有關( 。
a.培養(yǎng)   b.解離   c.漂洗    d.染色   e.壓片   f.觀察.
A、afB、beC、ceD、bd

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受到多種因素的影響,如圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分生理過程,請分析回答:

(1)圖中甲代表的激素是
 
需要通過
 
系統(tǒng)的運輸,才能到達肝細胞等細胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用.
(2)在饑餓狀態(tài)是維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是
 

(3)正常人空腹時血糖濃度為3.9~6.1mmol/L.經(jīng)多次檢測,某空腹時血糖濃度均高于9.8mmol/L,此人可能患有
 
。
(4)與胰高血糖素合成和分泌直接相關的細胞器有核糖體
 
、
 
和線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

表為某同學對一組有機物的鑒定實驗的總結(jié),請根據(jù)所學內(nèi)容將表格補充完善.
待測物質(zhì)試劑顏色反應
淀粉
 
 
 
還原糖
 
 
 
脂肪蘇丹Ⅲ染液
 
 
蘇丹Ⅳ染液
 
 
蛋白質(zhì)
 
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點:
(1)DNA分子是由
 
條鏈組成的,以反向平行方式盤旋成
 
結(jié)構(gòu).
(2)DNA分子中的
 
 
交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列在
 
側(cè).
(3)兩條鏈上的堿基通過
 
連接成
 
,且按
 
原則配對.
 
 
 
 
配對.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人和小白鼠都是哺乳動物,胰高血糖素對小白鼠和人具有相同的生理作用.為了驗證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,請以小白鼠為實驗對象設計探究性實驗,預測和分析實驗應出現(xiàn)的結(jié)果,并寫出實驗結(jié)論.
一、材料用具
大小、體重一樣,生長正常的小白鼠2只;生理鹽水、用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液、斐林試劑、注射器、試管、試管夾、吸管、燒杯、三角架、石棉網(wǎng)、酒精燈等.
二、方法步驟
實驗提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實驗設計要求;給藥1小時后,用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液.
第一步:確定1只鼠為實驗鼠,腹腔注射
 
;另一只鼠為對照鼠,腹腔注射
 

第二步:將兩支試管分別編號為1號和2號,各加入等量的斐林試劑.
第三步:給藥1小時后,從兩只小白鼠分別采取尿液,實驗鼠尿液放1號試管內(nèi),對照鼠尿液放2號試管內(nèi).
第四步:兩支試管搖勻后,放入盛有開水的燒杯內(nèi)加熱煮沸,觀察兩支試管溶液顏色的變化.
三、實驗結(jié)果的預測、分析和結(jié)論
(1)實驗結(jié)果的預測及分析:
 

(2)結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于原核細胞與真核細胞的敘述,正確的是( 。
A、原核細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用
B、原核細胞較真核細胞簡單,細胞內(nèi)只具有一種核酸
C、真核細胞具有染色體,原核細胞具有染色質(zhì)
D、真核細胞才可以進行減數(shù)分裂或有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生命活動的敘述中錯誤的是( 。
①植物體內(nèi)的多糖都是植物細胞的能源物質(zhì);
②植物細胞一定能進行光合作用,動物細胞一定不能進行光合作用;
③藍細菌能進行光合作用,原因是其細胞內(nèi)有葉綠體;細菌不能進行需氧呼吸,無線粒體;
④人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期,但這些細胞內(nèi)的化學成分都在不斷更新;
⑤細胞周期的全過程都發(fā)生轉(zhuǎn)錄,僅間期進行DNA復制.
A、①②③⑤B、①③④⑤
C、③⑤D、①②③④⑤

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