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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙酮酸進(jìn)入線粒體產(chǎn)生CO2 |
B、mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
C、兩個葡萄糖脫水縮合形成蔗糖 |
D、核糖體的形成與核仁有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì) |
B、細(xì)胞保持完整性 |
C、細(xì)胞膜具有一定的流動性 |
D、線粒體的能量供應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30min以后,兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等 |
B、當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時,A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等 |
C、此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力 |
D、若A植物在第5min時光照突然降低,C5含量將增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、幼年時甲狀腺激素缺乏,將會影響大腦的發(fā)育 |
B、生殖器官的生長發(fā)育只在8~20歲之間進(jìn)行 |
C、從出生到20歲左右,一直分泌較多的激素是生長激素 |
D、人的生長發(fā)育受到多種激素的共同調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
時刻 | … | 第15分鐘 | 第30分鐘 | 第45分鐘 | 第60分鐘 | … |
距離(mm) | … | 24 | 29 | 32 | 34 | … |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥ |
B、①③⑦⑧②⑥ |
C、①③⑧⑦②⑥ |
D、②③④⑤⑥⑧ |
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