下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是（　�。�
A、基因突變引起基因結(jié)構(gòu)的改變，并產(chǎn)生等位基因
B、基因突變不一定會(huì)引起基因所攜帶的遺傳信息的改變
C、基因堿基對(duì)的缺失、增添、替換方式中對(duì)性狀影響最小的一定是替換
D、基因突變的方向與環(huán)境變化有明確的因果關(guān)系，為進(jìn)化提供最初的原材料
考點(diǎn)：基因突變的特征
專題：
分析：1、基因突變是指DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失和替換，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變．
2、基因突變的特點(diǎn)：
（1）普遍性，即所有的生物都能發(fā)生基因突變；
（2）隨機(jī)性，即基因突變可以發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期、任何一個(gè)DNA分子中，DNA分子任何部位；
（3）不定向性，即基因可以向任意方向突變，但都是變?yōu)槠涞任换颍?br />（4）低頻性；
（5）多害少利性．
解答： 解：A、基因突變是指DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失和替換，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，基因突變具有不定向性，往往突變?yōu)樗牡任换颍珹正確；
B、基因突變導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，所以遺傳信息一定發(fā)生了改變，B錯(cuò)誤；
C、替換引發(fā)的突變一般較小，但不一定最小，C錯(cuò)誤；
D、基因突變是不定向的，與環(huán)境變化沒(méi)有明確的因果關(guān)系，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因突變的特征的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、興奮在神經(jīng)元之間通過(guò)突觸小體傳遞
B、兩個(gè)神經(jīng)元之間的興奮傳遞依靠一種化學(xué)物質(zhì)--遞質(zhì)來(lái)傳導(dǎo)
C、興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元軸突與另一個(gè)神經(jīng)元軸突之間相互傳遞
D、興奮可以從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，圖甲中ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期；圖乙中箭頭方向表示細(xì)胞周期，據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、處于圖甲、圖乙的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離
B、處于圖甲a和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制
C、處于圖甲、圖乙時(shí)期的細(xì)胞一定有同源染色體的存在
D、處于圖甲b時(shí)期的細(xì)胞，若著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目一定加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

雌蔥柱頭上的細(xì)胞膜表面有一種糖被，可以使不同種的花粉不能萌發(fā)從而不能完成受精作用，這個(gè)現(xiàn)象屬于（　　）
①細(xì)胞識(shí)別      ②抗性      ③生殖隔離      ④應(yīng)激性．
A、①②B、①②③C、①③D、③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)維持生物的前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定起重要作用的是（　�。�
A、遺傳和變異
B、減數(shù)分裂和受精作用
C、有絲分裂和受精作用
D、有絲分裂和減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖乙是一個(gè)家族該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽與b），請(qǐng)據(jù)圖回答：（已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）

（1）圖中①②表示的遺傳信息流動(dòng)過(guò)程分別是：①
 
；②
 
．
（2）α鏈堿基組成為
 
，β鏈堿基組成為
 
．
（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于
 
染色體上，屬于
 
性遺傳�。�
（4）Ⅱ6基因型是
 
，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是
 
，要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病，從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為
 
．
（5）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由
 
產(chǎn)生的一種遺傳病，從變異的種類來(lái)看，這種變異屬于
 
．該病十分少見(jiàn)，嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡，這表明基因突變的特點(diǎn)是
 
和
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下不屬于RNA的功能是（　�。�
A、作為某些病毒的遺傳物質(zhì)
B、作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)
C、催化某些代謝反應(yīng)
D、作為蛋白質(zhì)合成的直接模板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞有氧呼吸第三階段（　　）
A、不需要酶的催化
B、發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上
C、需要大量ATP提供能量
D、產(chǎn)生二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若①為某多聚體的單體，則①很可能是氨基酸
B、若②存在于皮下和內(nèi)臟器官等部位，則②可能是脂肪
C、若③為多聚體，且能儲(chǔ)存生物的遺傳信息，則③肯定是RNA
D、若④主要在人體肝臟和肌肉中合成，則④可能是糖原

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