分析 每條肽鏈至少一頭有一個(gè)氨基,另一頭有一個(gè)羧基.
蛋白質(zhì)中的氨基數(shù)=R基中氨基數(shù)+肽鏈數(shù)
根據(jù)題意和圖示分析可知:該蛋白質(zhì)中,R基中氨基有12個(gè),蛋白質(zhì)中氨基有20個(gè),所以蛋白質(zhì)有8條鏈組成的,
解答 解:蛋白質(zhì)中的氨基數(shù)=R基中氨基數(shù)+肽鏈數(shù),一個(gè)蛋白質(zhì)分子中共有氨基20個(gè),R基中共有氨基12個(gè),則此蛋白質(zhì)由20-12=8鏈組成的.
故答案為:
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點(diǎn)評(píng) 本題考查氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù),氨基判斷蛋白質(zhì)含有8條肽鏈.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體 | |
B. | 效應(yīng)T細(xì)胞可以識(shí)別抗原和呈遞抗原 | |
C. | 效應(yīng)T細(xì)胞可以與靶細(xì)胞密切接觸 | |
D. | 效應(yīng)T細(xì)胞可以形成記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料 | |
B. | 花生種子含脂肪多,子葉肥厚,是鑒定脂肪的理想材料 | |
C. | 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料 | |
D. | 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根都含有較多的糖,可用于鑒定還原糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從試管吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)靜置一段時(shí)間 | |
B. | 對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌,計(jì)數(shù)四條邊上的菌數(shù) | |
C. | 當(dāng)一個(gè)小方格中酵母菌數(shù)目較多時(shí)應(yīng)適當(dāng)稀釋 | |
D. | 將培養(yǎng)液滴到計(jì)數(shù)室中蓋上蓋玻片后鏡檢 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體的主要組成成分中有蛋白質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)可與斐林試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
C. | 蛋白質(zhì)水解時(shí),肽鍵發(fā)生斷裂 | |
D. | 蛋白質(zhì)可作為催化劑,如:唾液淀粉酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和高爾基體 | B. | 線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | ||
C. | 核糖體和擬核 | D. | 核糖體和細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核膜,單層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi) | |
B. | 染色質(zhì),與染色體是同一時(shí)期的不同物質(zhì) | |
C. | 核仁,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) | |
D. | 核孔,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)外間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 |
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