在多細胞生物體內(nèi)進行細胞問的信息交流使得生物體內(nèi)各細胞間保持了功能的協(xié)調(diào)。以下有關細胞間信息交流的說法正確的是
A.細胞間信息交流過程可以不需要受體的參與,也不一定需要信號分子參與
B.細胞間的信息交流是細胞膜的重要功能之一,體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性
C.血液中的紅細胞運輸氧氣到達組織細胞,也是細胞間信息交流的一種方式
D.各細胞功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)有賴于信息的交流,更依賴于物質(zhì)和能量的交換
科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林中學高三上學期12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修1:生物技術實踐]
請回答下列與實驗室提取芳香油有關的問題:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、____________和____________。
(2)芳香油溶解性的特點是不溶于____________,易溶于____________,因此可用后者作為提取劑來提取芳香油。
(3)橘子果實含有芳香油,通?捎胈___________作為材料提取芳香油,而且提取時往往選用新鮮的材料,理由是_____________。
(4)得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時間后,芳香油將分布于液體的上層,原因是____________。加入氯化鈉的作用是______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
最能表明一個細胞具有特殊功能的是
A.細胞核的大小
B.細胞器的種類和數(shù)量
C.細胞膜的特性
D.細胞膜的結構
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科目:高中生物 來源:2016屆四川內(nèi)江市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視,其預防、診斷及治療已成為當今研究的熱點。請分析以下材料并回答問題:
材料一:“性激素結合球蛋白”( SHBG)是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白,能特異性結合并轉運性激素。
材料二:胰島紊抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態(tài),這是妊娠期一種正常的生理性抵抗。此現(xiàn)象隨孕周增加而加重,為代償下降的胰島素敏感性,其分泌量也相應增加(如圖甲用“…→”表示)。盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過程,但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細胞分泌功能衰竭而使血糖升高.導致妊娠期糖尿病發(fā)生。
(1)細胞中合成性激素的細胞器是 。 SHBG的分泌過程中,雌激素與胰島素表現(xiàn)為 作用。
(2)圖乙表示肝細胞內(nèi)糖代謝的部分過程,胰島素與組織細胞膜上的受體結合之后,能促進葡萄糖的氧化分解,圖中X物質(zhì)為 。在有氧條件下,該物質(zhì)和水在線粒體基質(zhì)中徹底分解成________。
(3)“器官甲_垂體一器官乙-雌激素”的過程體現(xiàn)了雌激素分泌的 調(diào)節(jié)。
(4)雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降,表現(xiàn)為組織細胞吸收利用葡萄糖的量 (增加、減少),對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制 (增強、減弱)。
(5)正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育中利用葡萄糖。研究表明SHBG含量 (高、低)是由于胰島素抵抗最終造成的結果。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省自貢市高三第一次診斷性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某農(nóng)科所在培育某種觀賞植物時發(fā)現(xiàn),該植物花色由多對基因控制。研究者用兩株開紅花的植株雜交,子代出現(xiàn)了開黃花的植株,且比例為紅花植株:黃花植株=13:3=團隊成員對此現(xiàn)象的分析出現(xiàn)了明鼎分歧:一些人認為該植物花色受兩對基因控制(觀點一);另一些人認為該植物的花色有受三對基因控制的可能性,但需要再做一些實驗加以驗證(觀點二),F(xiàn)清你用所學遺傳學知識幫助他們解決爭論(所用到的基因可依次用 A、a、B、b、D、d等表示)。
(1)站在持觀點一的研究者的角度看,兩親本的基因型分別是____.該植物的花色遺傳遵循的遺傳定律有________。
(2)持觀點二的研究者以為黃花是三對基因均含顯性基因時的表現(xiàn)型,其中一個親本的基因型可能為AaBbdd,根據(jù)這…思路,清你推斷另一親本的基因型應為____,子代黃花植株的基因型是____ 。
(3)僅就現(xiàn)有材料來驗證觀點二時,最簡便的方法是將上述予代中的____(黃花/紅花)植株進行自交,如果后代出現(xiàn)紅花植株:黃花植株=____,則觀點二成立.
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南郴州高三第二次教學質(zhì)量監(jiān)測(12月)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種番茄的黃化突變體與野生型相比,葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合作用速率(實際光合作用速率一呼吸速率)、呼吸速率及相關指標見下表。
(1)葉綠體中色素分布在 上,可 提;下圖為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結果,其中 (填標號)色素帶含有鎂元素。
(2)番茄細胞中可以產(chǎn)生CO2的具體部位是 。
(3)番茄的黃化突變可能__ __(促進/抑制)葉綠素a向葉綠素b轉化的過程。
(4)突變體葉片葉綠體對CO2的消耗速率比野生型降低了__ __umolCO2.cm-2.s-1.研究人員認為氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素,依據(jù)是
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省開封市高三上學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進行酒精發(fā)酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精,但是對酒精的耐受能力差。科學家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進行發(fā)酵且對酒精耐受能力強的釀酒酵母。請分析回答:
(1)為了減少滅菌后器皿被污染,滅菌前應該將器皿 。右圖是滅菌鍋及其局部剖面示意圖,圖中甲、乙指示的結構依次是 。
(2)在制作牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時,要求將稱好的牛肉膏連同 一同放入燒杯,加入少量的水,加熱。
(3)用高壓滅菌鍋滅菌后的培養(yǎng)基,需要冷卻到50℃左右時,才能用來倒平板。你可以用 辦法來估計培養(yǎng)基的此溫度。
(4)取從自然界中采集的葡萄,然后在超凈臺上將葡萄置于0.1% 水溶液中進行表面消毒5min,再用 將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中,然后進行純化培養(yǎng)。下圖甲是經(jīng)上述純化培養(yǎng)的結果,在培養(yǎng)基上接種時劃線的順序是依次是 。(用編號表示)。研究者在經(jīng)過甲接種后得到了一個經(jīng)培養(yǎng)后菌落分布如圖乙所示的平板,推測接種時可能的操作失誤是 。
(5)下表為某學生在篩選培養(yǎng)能利用木糖發(fā)酵的酵母菌時所配置的培養(yǎng)基配方,請指出其中的明顯不足之處 。
K2HP04 | FeS04 | MgS04.7H20 | NaNO3 | KCl | 蔗糖 | 木糖 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
0.1g | 0.001g | 0.05g | 0.3g | 0.05g | 3.0g | 3.0g | 2.og | 100ml |
(6)再將目的基因連接到具有尿嘧啶合成酶基因作為標記基因的質(zhì)粒上,并將所得的重組質(zhì)粒導入酵母菌時,應選擇缺乏 能力的釀酒酵母作為受體菌。
(7)將經(jīng)上述流程培養(yǎng)獲得的轉基因釀酒酵母接種在含葡萄糖和木糖的培養(yǎng)基中進行酒精發(fā)酵能力測試。隨著發(fā)酵的進行,若該釀酒酵母能夠存活,說明它能 ,即說明所需菌株培育成功。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東江門普通高中高三調(diào)研測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于組成細胞的元素和化合物的敘述中,正確的是
A.組成人體細胞的主要元素中,占細胞鮮重比例最大的是氧
B.纖維素、淀粉和糖原都是由果糖連接而成
C.核酸的化學元素組成是C、H、O、N、P、S
D.蛋白質(zhì)功能多樣性導致蛋白質(zhì)的結構的多樣性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高二上學期12月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于變異的敘述,正確的是( )
A.生物變異的利與害是由其生存環(huán)境決定的
B.基因突變必須在一定的外界環(huán)境條件作用下才能發(fā)生
C.兩條染色體相互交換片段屬于染色體結構變異
D.基因重組是指受精時雌雄配子的隨機結合
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