2．現(xiàn)有四個等體積的含有生長素的瓊脂快，分別為A、B、X、Y．含有的生長素濃度為A＜X=Y＜B．將這些瓊脂快放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘發(fā)生彎曲的情況（彎曲角度用β表示），則A、B、X、Y四個瓊脂快對應(yīng)的β值大小關(guān)系最不可能是（　�。�
A．X＞A，Y＞BB．A＞X=Y＞BC．A＞X，B＞YD．B＞X=Y＞A

分析 生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．據(jù)圖分析可知：圖中瓊脂快放在切去尖端的胚芽鞘的左側(cè)，胚芽鞘向右彎曲生長．圖中胚芽鞘的彎曲程度與生長素的濃度有關(guān)，生長素含量越高，β的值越小．

解答 解：圖中胚芽鞘的彎曲程度與生長素的濃度有關(guān)，生長素含量越高，β的值越�。膫�等體積的含有生長素的瓊脂快，分別為A、B、X、Y．含有的生長素濃度為A＜X=Y＜B，則B瓊脂快對應(yīng)的β值最小，A瓊脂快對應(yīng)的β值最大．因此A、B、X、Y四個瓊脂快對應(yīng)的β值大小關(guān)系是：A＞X=Y＞B，最不可能的是B＞X=Y＞A．
故選：D．

點評 本題考查生長素的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為真核生物細(xì)胞生命歷程話動圖解，請據(jù)圖答下列問題：
（1）真核生物細(xì)胞增殖的主要方式有有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂．顯微鏡下觀察人色提形態(tài)最好選擇有絲分裂中期的細(xì)胞．
（2）上述A、B、C、D、E中，染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生動態(tài)變化主要發(fā)生在A過程，基因表達(dá)的過程則發(fā)生在ABCDE過程中，屬于細(xì)胞正常生命活動的是ABCD．
（3）由于致癌因子的作用，原癌基因與抑癌基因發(fā)生突變，從而導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞．
（4）細(xì)胞衰老時，衰老細(xì)胞的特征有細(xì)胞內(nèi)水分減少、細(xì)胞內(nèi)的多種酶活性降低．（任答兩點）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中I（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)，依據(jù)是該側(cè)含糖蛋白（糖被）．
（2）從細(xì)胞膜的組成成分上看，圖中A代表蛋白質(zhì)．
（3）在a〜e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莃、c、d（填相應(yīng)字母）．
（4）關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型，1972年桑格和尼克森提出的流動鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖甲為有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的示意圖，①②③④為激素．圖乙表示激素的傳送方式．結(jié)合圖示和所學(xué)知識，回答以下問題．

（1）當(dāng)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境時，神經(jīng)細(xì)胞分泌的神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦，進(jìn)而使得①②③（填標(biāo)號）激素分泌增多．在此過程中，③與腎上腺素起協(xié)同作用，共同維持體溫的相對恒定．
（2）正常個體靜脈注射一定量的③，隨后激素①②的分泌量減少（或下降），這是一種反饋（或負(fù)反饋）調(diào)節(jié)．
（3）當(dāng)人體大失水時，則④抗利尿激素的釋放增多，該激素只作用于腎臟中的腎小管和集合管，是因為與其細(xì)胞膜上的受體（特異性受體或抗利尿激素的受體）有關(guān)．
（4）圖乙中神經(jīng)分泌是指具有神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和機能的細(xì)胞分泌激素的現(xiàn)象，圖甲激素①②③屬于此類傳送方式的有①．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．二倍體西瓜幼苗（基因型Aa）經(jīng)低溫處理后得到四倍體西瓜．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．此育種的原理是基因重組和染色體變異
B．將四倍體西瓜產(chǎn)生的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得的植株是二倍體
C．該四倍體西瓜能產(chǎn)生AA、Aa和aa三種配子，且比例是1：4：1
D．該四倍體西瓜自交后代不發(fā)生性狀分離，不能為進(jìn)化提供原材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史的有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是由胰腺分泌的促胰液素
C．克里克最先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為中心法則
D．溫特的實驗證明了胚芽鞘的彎曲生長是由化學(xué)物吲哚乙酸引起的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．國家放開二胎政策后，生育二胎成了人們熱議的話題．計劃生育二胎的準(zhǔn)父母們都期望能再生育一個健康的無遺傳病的“二寶”．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述錯誤的是（　�。�
A．成功改造造血干細(xì)胞，凝血功能全部恢復(fù)正常的某女性血友病患者與正常男性結(jié)婚所生子女的表現(xiàn)型為兒子全部患病，女兒全部正常
B．監(jiān)測和預(yù)防遺傳病的手段主要有遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷
C．若需監(jiān)測胎兒是否患有21三體綜合征，可進(jìn)行羊水檢查
D．不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂．下列描述正確的是（ ）

A．處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B．視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體

D．細(xì)胞是獨立分裂的，因此可選一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016廣東揭陽市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豬籠草以其分泌物消化所捕食的昆蟲．為檢測此分泌物的性質(zhì)，有個同學(xué)做了如下實驗：取甲、乙兩支潔凈的試管，分別加入1cm3瘦肉塊，向甲試管中注入2mL新鮮的分泌物，向乙試管中注入2mL清水．振蕩兩支試管，然后將兩試管下半部浸入35℃左右的溫水中，2小時后觀察發(fā)現(xiàn)，甲試管內(nèi)瘦肉塊明顯變小，乙試管內(nèi)肉塊無明顯變化．請回答下列問題：

（1）該分泌物中可能含有 酶．

（2）甲、乙兩試管中， 為對照組．

（3）若要驗證溫度對分泌物活性的影響，可再取丙、丁兩支潔凈的試管，兩試管內(nèi)均應(yīng)加 ，并將兩試管分別放入 中，2小時后觀察試管內(nèi)瘦肉塊的變化．

（4）該同學(xué)為鑒定該分泌物含蛋白質(zhì)，向試管中加入1mL雙縮脲試劑A液和4滴雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，然后加入2mL新鮮的分泌物，在水浴中加熱到60°以上，觀察溶液的顏色．請指出其中兩處錯誤：

① ；② ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案