A. | 第一營養(yǎng)級,初級消費者 | B. | 第二營養(yǎng)級,初級消費者 | ||
C. | 第二營養(yǎng)級,次級消費者 | D. | 第三營養(yǎng)級,次級消費者 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是指食物鏈和食物網(wǎng).食物鏈的起點是生產者,終點是最高營養(yǎng)級的消費者,生產者是第一營養(yǎng)級,植食性動物是初級消費者,第二營養(yǎng)級,以植食性動物為食的動物是次級消費者,第三營養(yǎng)級,以此類推.
解答 解:在生態(tài)系統(tǒng)中,植食性動物以植物為食,由于植物屬于生產者,是第一營養(yǎng)級,所以植食性動物是初級消費者,為第二營養(yǎng)級.
故選:B.
點評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ①② | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 擬核的DNA中不含有端粒 | |
B. | 正常人細胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA | |
C. | 人體內癌細胞一般都表現(xiàn)出較高的端粒酶活性 | |
D. | 從功能上看,端粒酶屬于RNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜中磷脂含量越高,功能越復雜 | |
B. | 細胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴格控制物質進出細胞,細胞內的物質不能流失到細胞外面,細胞外物質也不能進入 | |
C. | 相鄰細胞的信息交流全靠細胞間接觸 | |
D. | 細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③② | B. | ②③① | C. | ①② | D. | ②③①② |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西九江一中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關系。下列分析錯誤的是
A.曲線a代表的種群個體一般體型較大,營養(yǎng)級較高
B.依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好
C.對大型動物遷地保護,遷移的種群密度不宜過大
D.種群密度為d時,曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時,如果突然中斷CO2氣體的供應,短暫時間內葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是
A.C3化合物增多、C5化合物減少 B.C3化合物增多、C5化合物增多
C.C3化合物減少、C5化合物增多 D.C3化合物減少、C5化合物減少
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