分析 據(jù)圖分析:低濃度的氯化鈉可以促進(jìn)凈光合速率,了化能的濃度超過一定的濃度就會(huì)抑制凈光合速率.低濃度的氯化鈉可以提高葉綠素和類胡蘿卜素的含量,超過一定的濃度就會(huì)降低葉綠素和胡蘿卜素的含量.
解答 解:(1)光合作用的色素分布于葉綠體的類囊體薄膜上,光合作用的色素不溶于水易溶于無水乙醇等有機(jī)溶劑,可以使用無水乙醇提取光合作用的色素.
(2)真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率,圖中凈光合速率的最大值為7umol C02/(m2.s),實(shí)驗(yàn)過程中呼吸速率恒定為2umol C02/(m2.s),所以植物的實(shí)際光合速率最高可達(dá)到7+2=9umol C02/(m2.s).此時(shí)葉綠體中產(chǎn)生的[H]用于三碳化合物的還原,線粒體中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì).
(3)當(dāng)NaCl濃度在200-250mmol/L時(shí)光合色素含量下降 (或葉綠素含量下降)導(dǎo)致凈光合速率顯著下降
故答案為:
(1)類囊體的薄膜上 無水乙醇
(2)9 C3化合物的還原 線粒體基質(zhì)
(3)光合色素含量下降 (或葉綠素含量下降)
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查光合作用的過程及光合作用的色素的提取等知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
翅形 | 復(fù)眼形狀 | 體色 | … | 翅長(zhǎng) | |
野生型 | 完整 | 球形 | 黑檀 | … | 長(zhǎng) |
突變型 | 殘 | 菱形 | 灰 | … | 短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導(dǎo)的植物染色體數(shù)目變化 | |
B. | 用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | |
C. | 用斐林試劑檢測(cè)不同溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響 | |
D. | 用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都有DNA | B. | 都有成形的細(xì)胞核 | ||
C. | 都有細(xì)胞膜 | D. | 都是染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細(xì)胞能分化成丁細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 | |
B. | 不考慮變異的情況下,乙和丁細(xì)胞中的基因都相同 | |
C. | 丙細(xì)胞正處于凋亡過程,其細(xì)胞中酶的活性均降低 | |
D. | 丁細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥⑧ | B. | ①②⑤⑦ | C. | ②④⑤⑦⑧ | D. | ②④⑥⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),初級(jí)消費(fèi)者 | B. | 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),初級(jí)消費(fèi)者 | ||
C. | 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),次級(jí)消費(fèi)者 | D. | 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),次級(jí)消費(fèi)者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以親代DNA分子的一條鏈為模板 | B. | 可在核糖體上進(jìn)行 | ||
C. | 堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性 | D. | 僅發(fā)生在有絲分裂的間期 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆的圓粒對(duì)皺粒是顯性,由一對(duì)等位基因控制,現(xiàn)用圓粒和皺粒豌豆雜交,從理論上計(jì)算,其后代的基因型可能出現(xiàn)的比例是( )
A.1∶0或1∶1 B.1∶1或1∶2∶1
C.1∶2∶1或3∶1 D.1∶0或3∶1
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