A、若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,c可以代表原核生物 |
B、乙圖中a、b、c分別代表蛋白質(zhì)、固醇類物質(zhì)和酶 |
C、丙圖中a、b、c分別代表糖原、纖維素和糖類的關(guān)系 |
D、丁圖a、b、c分別代表核糖體、線粒體和細胞的關(guān)系 |
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 光質(zhì) | 光照強度(相對值) | 干重(g) |
第1組 | 中紅光 | 40 | 0.189 |
第2組 | 高紅光+藍光 | 40 | 0.180 |
第3組 | 低紅光+藍光 | 40 | 0.171 |
第4組 | 藍光 | 40 | 0.147 |
第5組 | 遠紅光 | 40 | 0.066 |
第6組 | 白光 | 40 | 0.149 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因文庫是以不同片段的DNA在受體菌中保存的 |
B、一種生物的基因組文庫含有本物種生物的全部基因 |
C、cDNA文庫中包含某物種的全部基因 |
D、基因組文庫包含的基因多,cDNA文庫包含的基因少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和葉綠體都含有DNA、RNA和ATP合成酶 |
B、藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用 |
C、線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同 |
D、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、此圖表示的是真核細胞細胞核結(jié)構(gòu)模式圖,細胞失去細胞核的同時結(jié)束生命活動 |
B、圖中④為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實現(xiàn)信息交流 |
C、圖示中③為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開 |
D、圖示中①為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細胞中擬核的化學本質(zhì)相同,均為DNA分子和脂質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、NH2-CH-(CH2)2-COOH |
D、COOH-CH-(CH2)2-COOH |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com