科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體 |
B、細(xì)胞膜、核膜、線粒體 |
C、線粒體、葉綠體、核膜 |
D、葉綠體、高爾基體、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、群落 | B、種群 |
C、生態(tài)系統(tǒng) | D、生物圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸小泡釋放遞質(zhì)進入突觸間隙是通過主動運輸完成的 |
B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,而在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的 |
C、神經(jīng)纖維在未受到外界刺激時,細(xì)胞膜內(nèi)外電位是內(nèi)負(fù)外正 |
D、突觸小體完成“電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化 |
B、在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用 |
C、使核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細(xì)胞質(zhì)的影響 |
D、廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點 |
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