20．如圖表示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中 I代表整個大圓，II包含 IV．下列各項不符合關(guān)系的是（　�。�
A．I體液 II細(xì)胞外液 III細(xì)胞內(nèi)液 IV組織液
B．I突觸 II突觸前膜 III突觸后膜 IV突觸小泡
C．I化合物 II有機(jī)物 III無機(jī)物 IV蛋白質(zhì)
D．I免疫 II特異性免疫 III非特異性免疫 IV細(xì)胞免疫

分析 1、體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液包括組織液、血漿、淋巴等．
2、突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成．
3、化合物包括有機(jī)物和無機(jī)物，其中有機(jī)物包括蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等．
3、免疫包括特異性免疫和非特異性免疫，其中特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫．

解答 解：A、體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液包括組織液、血漿、淋巴等，A正確；
B、突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成，B錯誤；
C、化合物包括有機(jī)物和無機(jī)物，其中有機(jī)物包括蛋白質(zhì)、糖類等，C正確；
D、免疫包括特異性免疫和非特異性免疫，其中特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，D正確．
故選：B．

點評 本題結(jié)合概念圖，綜合考查內(nèi)環(huán)境的組成、突觸的結(jié)構(gòu)、組成細(xì)胞的化合物、免疫調(diào)節(jié)等知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成；識記突觸的結(jié)構(gòu)；識記組成細(xì)胞的幾種重要化合物；識記免疫系統(tǒng)的組成及功能，能結(jié)合概念圖準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在下列各生理活動中，能產(chǎn)生水的是（　　）
①氨基酸形成蛋白質(zhì) ②光合作用 ③淀粉分解為葡萄糖 ④有氧呼吸 ⑤無氧呼吸．
A．①②④B．①③④C．②③⑤D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中①一⑥為各個時期的細(xì)胞，a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程-據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（　　）
A．a表示細(xì)胞生長、b表示細(xì)胞分裂、c表示細(xì)胞分化
B．③④細(xì)胞均來源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂，遺傳物質(zhì)相同
C．⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D．人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流，圖乙表示某種群遷入該生態(tài)統(tǒng)一段時間內(nèi)種群增長倍率和時間的關(guān)系，圖丙是能量流動示意圖，圖丁是有關(guān)的食物網(wǎng)．請回答下列問題：

（1）由圖甲分析，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入生物群落，；生態(tài)系統(tǒng)能量不循環(huán)流動的原因是生物代謝產(chǎn)生的熱能不能被生物體用于合成有機(jī)物（或散失的熱能不能被生物再利用）；物質(zhì)可以反復(fù)利用的主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的
生產(chǎn)者、消費者和分解者 經(jīng)過呼吸作用將有機(jī)物分解為無機(jī)物，無機(jī)物可被生物群落重新利用．
（2）由圖乙可知，種群密度在第40年時，達(dá)到種群的環(huán)境容納量（K值）．種群密度在第10--30年時期內(nèi)，種內(nèi)斗爭變化趨勢是逐漸增強(qiáng)．
（3）若此草原向森林群落演替，在這一演替過程中，顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力；同時也使生態(tài)系抵抗力統(tǒng)穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)．
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)一年固定碳量為12×1019千克，1千克葡萄糖儲存1.6×104KJ能量，生產(chǎn)者一年細(xì)胞呼吸作用消耗葡萄糖8×1020千克，那么一年該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者用于生長發(fā)育繁殖的能量為16×1024KJ．
（5）圖丙中A表示初級消費者的同化量．初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是3%．
（6）假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15g，至少需要消耗植物875 g．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物成分和食物鏈（網(wǎng)）
B．物質(zhì)循環(huán)是指CO2等化合物的循環(huán)
C．生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞
D．負(fù)反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)保持恒定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．假設(shè)某果蠅種群中雌雄個體數(shù)目相等，且對于A和a這對等位基因來說只有Aa一種基因型．回答下列問題：
（1）若不考慮基因突變和染色體變異，則該果蠅種群中A基因頻率與a基因頻率的比為50%．
（2）如果該種群滿足四個基本條件，即種群足夠大、不發(fā)生突變、不發(fā)生自然選擇、沒有遷入遷出，且種群中個體間隨機(jī)交配，則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為$\frac{1}{4}$；如果該種群的子一代再隨機(jī)交配，其后代中aa的基因型頻率不會（選填“會”、“不會”）發(fā)生改變．
（3）若該果蠅種群隨機(jī)交配的實驗結(jié)果是子一代中只有Aa和aa兩種基因型，且比例為2：1，則對該結(jié)果最合理的解釋是AA致死．根據(jù)這一解釋，子一代再隨機(jī)交配，子二代中Aa和aa基因型個體數(shù)量的比例應(yīng)為1；1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖代表肌細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系．下列敘述錯誤的是（　　）
A．若飲食過咸，則Y中滲透壓會升高
B．Z中有大量的淋巴細(xì)胞
C．肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低
D．X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定僅僅依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是（　　）
A．利用稀釋涂布平板法只能分離微生物不能對微生物進(jìn)行計數(shù)
B．接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落
C．以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌
D．培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中加入適量的維生素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下描述正確的是（　�。�
A．TSH由垂體分泌，可促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素
B．動物激素都是蛋白質(zhì)，對生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用
C．神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸后膜釋放，作用于突觸前膜
D．抗體由效應(yīng)T細(xì)胞分泌，能與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合

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