細(xì)胞學(xué)說主要是闡明了
A.細(xì)胞的多樣性 B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊性
C.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 D.生物界的統(tǒng)一性
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述中,不正確的是
A.生物體內(nèi)ATP與ADP之間時(shí)刻發(fā)生相互轉(zhuǎn)化
B.骨骼肌劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)收縮所需要的能量直接來自ATP
C.動(dòng)植物形成ATP的途徑分別是細(xì)胞呼吸和光合作用
D.ATP中含有的元素是C、H、O、N、P
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,相對(duì)分子質(zhì)量為a,如果該蛋白質(zhì)分子含有的氨基酸個(gè)數(shù)為c個(gè),則氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
選項(xiàng) | 結(jié)構(gòu)名稱 | 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | 功能 |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 單層膜結(jié)構(gòu) | 將氨基酸脫水縮合形成多肽 |
B | 高爾基體 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝及發(fā)送 |
C | 中心體 | 非膜結(jié)構(gòu) | 與紡錘體的形成有關(guān) |
D | 線粒體 | 單層膜結(jié)構(gòu) | 是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場所 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①、②、③、④、⑤是使用操作顯微鏡的幾個(gè)步驟.如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野(1)到視野(2)時(shí),操作過程的正確順序是
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光源 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片
A.①→②→③→④ B.⑤→③→④→②
C.⑤→④→③→② D.④→⑤→①→③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要作用,構(gòu)成生物大分子基本骨架的元素是
A.C B.H C.O D.N
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一批豌豆種子,基因型為AA∶Aa=1∶2,將這批種子播種后自然生長(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同),則其所結(jié)種子中,基因型AA、Aa、aa的數(shù)量之比為
A.4∶4∶1 B.3∶2∶1 C.3∶5∶1 D.1∶2∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 500個(gè) | B. | 150個(gè) | C. | 400個(gè) | D. | 450個(gè) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com