【題目】小窩是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的囊狀結(jié)構(gòu)(如圖 ),與細(xì)胞的信息傳遞等相關(guān)。
(1)小窩的主要成分是蛋白質(zhì)和_____,其中主要的蛋白質(zhì)是小窩蛋白。小窩蛋白在_____上合成, 然后由_____和高爾基體加工,通過膜泡轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜上,成為膜蛋白,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(2)據(jù)圖分析,小窩蛋白分為三段,中間區(qū)段主要由_____(填“親水性”或“疏水性”)的氨基酸殘基組成, 其余兩段均位于細(xì)胞的_____中。
(3)小窩蛋白中的某些氨基酸在一定的激發(fā)光下能夠發(fā)出熒光,當(dāng)膽固醇與這些氨基酸結(jié)合,會(huì)使熒光強(qiáng)度 降低。為研究小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結(jié)合位點(diǎn),分別向小窩蛋白的肽段 1(82~101 位氨基酸)和肽段2(101~126 位氨基酸)加入膽固醇,檢測(cè)不同肽段的熒光強(qiáng)度變化,結(jié)果如圖 2。據(jù)此分析,_____。
(4)當(dāng)小窩中結(jié)合的膽固醇過少時(shí),小窩蛋白的_____結(jié)構(gòu)改變,小窩會(huì)變扁平,影響細(xì)胞的信息傳遞 功能。
【答案】脂質(zhì) 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 流動(dòng)性 疏水性 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結(jié)合位點(diǎn)在肽段 1 中 空間
【解析】
細(xì)胞膜的骨架為磷脂雙分子層,由于細(xì)胞內(nèi)外都是水分為主的環(huán)境,因此外面那層磷脂分子,親水的頭部在外,疏水的尾部在內(nèi),而內(nèi)部磷脂分子層,則是親水的頭部在內(nèi),疏水的尾部在外。蛋白質(zhì)在核糖體上合成后需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,成為成熟的蛋白質(zhì),就是經(jīng)過盤曲折疊,形成具有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),此時(shí)的蛋白質(zhì)具有生物活性的。
(1)由題知小窩是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的囊狀結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂屬于脂質(zhì),所以小窩的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂;小窩蛋白也是一種蛋白質(zhì),合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體,所以小窩蛋白的合成也是在核糖體;分泌蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體有關(guān),在核糖體上合成的蛋白質(zhì)需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上進(jìn)行加工,形成具有活性的蛋白質(zhì);分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)合成,以囊泡的形式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。
(2)細(xì)胞膜是以磷脂雙分子層為基本骨架,磷脂雙分子層的頭部是親水的,尾部疏水的,中間區(qū)段主要疏水的;其他區(qū)段分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
(3)由題知膽固醇與這些氨基酸結(jié)合,會(huì)使熒光強(qiáng)度降低,觀察圖發(fā)現(xiàn)只有肽段1出現(xiàn)了降低,所以對(duì)比肽段1、肽段2,可以得出小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結(jié)合位點(diǎn)在肽段1中。
(4)小窩是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的囊狀結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),膽固醇過少時(shí),小窩蛋白的空間結(jié)構(gòu)改變,影響蛋白質(zhì)的活性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,臨床上癌癥治療的方法一般是先通過手術(shù)切除腫瘤,為殺死體內(nèi)殘留的癌細(xì)胞,在手術(shù)后進(jìn)行化療。有同學(xué)從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。由此推測(cè):二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,可作為一種癌癥的化療藥物,并就此問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。
實(shí)驗(yàn)材料:肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,細(xì)胞計(jì)數(shù)板,試管,吸管等。
(1)下面為一學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,請(qǐng)根據(jù)科學(xué)探究要求把實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)操作如下:
①取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè),加入適量的培養(yǎng)液;從小鼠肝部切取腫瘤組織并將其剪碎,利用_____酶液處理,使細(xì)胞分散開,置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。
②__________________________________。
③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于各試管中,振蕩后,在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間。
④從搖勻的各支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于細(xì)胞計(jì)數(shù)板內(nèi),在低倍顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)板三次,記錄數(shù)據(jù)如下。
實(shí)驗(yàn)組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
二氯二乙胺濃度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 | |
細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) | 計(jì)數(shù)板1 | 318 | 271 | 181 | 89 | 561 |
計(jì)數(shù)板2 | 319 | 272 | 183 | 93 | 563 | |
計(jì)數(shù)板3 | 323 | 267 | 176 | 88 | 556 | |
處理方法:____________________ | ___ | ____ | ____ | ___ | ____ |
⑤根據(jù)表中所測(cè)數(shù)據(jù),處理后在方框中用直方圖直觀地呈現(xiàn):
__________
(2)上述細(xì)胞培養(yǎng)液中必需包含細(xì)胞生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如:________________等。
(3)①在該實(shí)驗(yàn)中,遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的____________原則和____________原則。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是:
第一,________________________________;第二,________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲乙是兩個(gè)家庭不同遺傳病的系譜圖,圖1甲中3號(hào)和4號(hào)為雙胞胎,圖乙中Ⅱ-4無(wú)致病基因,甲乙兩病分別由A、a基因和B、b基因控制;卮鹣铝袉栴}:
【1】在圖甲中若3號(hào)、4號(hào)為異卵雙生,則二者基因型相同的概率為________。若3號(hào)、4號(hào)為同卵雙生,則二者性狀差異來(lái)自__________________________。
【2】乙病的遺傳方式是___________________,Ⅲ-9的初級(jí)卵母細(xì)胞中有______個(gè)致病基因。
【3】兩家互不攜帶對(duì)方的致病基因,若乙家庭Ⅲ8與甲家庭中Ⅱ-4婚配,所生子女中只患一種病的概率是_____________。
【4】Ⅲ-8患病的旁系血親有________________________。
圖1乙中III-10一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖2,細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未變化,因此表現(xiàn)型正常,但減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖3,配對(duì)的三條染色體中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。
【5】下列敘述正確的是 。
A.圖所示的變異屬于基因重組
B.觀察異常染色體應(yīng)該選擇處于分裂中期的細(xì)胞
C.如不考慮其他染色體,理論上III-10產(chǎn)生的精子類型有6種
D.圖乙中的III-10與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代
【6】為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,建議婚前進(jìn)行_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期細(xì)胞中染色體及基因示意圖。下列敘述不.正.確.的是
A.細(xì)胞①中有四個(gè)染色體組
B.細(xì)胞②表明曾發(fā)生過基因突變
C.細(xì)胞③是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
D.細(xì)胞④有兩對(duì)同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣感應(yīng)機(jī)制使細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)新陳代謝以適應(yīng)低氧水平,細(xì)胞中低氧調(diào)節(jié)基因表達(dá)調(diào)控的機(jī)理如圖所示。下 列相關(guān)分析,不正確的是
A.低氧調(diào)節(jié)基因轉(zhuǎn)錄受 H 蛋白和 A 蛋白復(fù)合物調(diào)控
B.氧含量正常時(shí)進(jìn)入細(xì)胞核中的 H 蛋白量較少
C.V 蛋白功能喪失會(huì)導(dǎo)致低氧調(diào)節(jié)基因表達(dá)降低
D.H 蛋白的氧依賴性降解從分子水平調(diào)控了基因表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明在人體細(xì)胞免疫過程中,效應(yīng)T細(xì)胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)。穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致這些靶細(xì)胞解體死亡。下列與這一免疫過程有關(guān)的說法不正確的是
A.在上述效應(yīng)T細(xì)胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬于淋巴因子.
B.靶細(xì)胞死亡后,侵入靶細(xì)胞內(nèi)的病毒還要經(jīng)過體液免疫予以消滅
C.效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解的過程中,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能之一
D.在效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是( )
A. 若a裝置液滴不移動(dòng),b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B. 若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸
C. 連接e→c→d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸
D. f放置一段時(shí)間后,連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是患甲病(等位基因用A、a表示)和乙病(等位基因用B、b表示)的遺傳系譜圖,3號(hào)和8號(hào)的家庭中無(wú)乙病史。下列敘述與該家系遺傳特性不相符合的是
A. 甲病是常染色體顯性遺傳病,乙病是伴X染色體隱性遺傳病
B. 正常情況下5號(hào)個(gè)體的兒子可能患乙病,但不能肯定是否患甲病
C. 如果只考慮甲病的遺傳,12號(hào)是雜合體的概率為1/2
D. 如果11號(hào)與無(wú)病史的男子結(jié)婚生育,無(wú)需進(jìn)行產(chǎn)前診斷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖為兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率,其他條件適宜且相同。據(jù)圖回答下列問題:
(1)可利用分光光度法比較兩種類型水稻中葉綠素含量的差異,首先用______________提取水稻綠葉中的色素,然后通過溶劑在600nm-700nm波長(zhǎng)間吸光量進(jìn)行比較,計(jì)算出葉綠素含量。
(2)要比較圖中光照強(qiáng)度為P點(diǎn)時(shí),野生型和突變型水稻O2產(chǎn)生量的關(guān)系,還應(yīng)測(cè)定的生理指標(biāo)是____________________________________。
(3)若兩種類型水稻題(2)中生理指標(biāo)相同的情況下,當(dāng)光照強(qiáng)度低于P時(shí),野生型的____________(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”)強(qiáng)度高于突變型。當(dāng)光照強(qiáng)度高于P時(shí),哪種類型的暗反應(yīng)強(qiáng)度更高___________________,并分析原因______________________________。
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