A. | DNA連接酶將堿基對之間的氫鍵連接起來 | |
B. | 常用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等 | |
C. | 目的基因導入受體細胞后,受體細胞即發(fā)生基因突變 | |
D. | 限制性核酸內切酶識別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大 |
分析 1、基因工程的工具:
①限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
②DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
③運載體:常用的運載體:質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.
2、基因工程的原理是基因重組.
3、DNA片段越短,DNA的種類越少,例如由4個堿基對組成的DNA片段的數(shù)目是44,由6個堿基對組成的DNA片段的數(shù)目是46.
解答 解:A、DNA連接酶連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵,A錯誤;
B、常用的運載體有質粒、噬菌體、動植物病毒,大腸桿菌一般作為基因工程的受體細胞,B錯誤;
C、基因工程的原理為基因重組,因此目的基因導入受體細胞后,受體細胞即發(fā)生基因重組,C錯誤;
D、DNA片段越短,DNA的種類越少,所以限制性核酸內切酶識別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大,D正確.
故選:D.
點評 本題考查基因工程的原理及技術,重點考查不同工具的相關知識,要求考生識記DNA連接酶、限制酶和運載體的作用,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西大學附中高二上學期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于群落層次的是( )
A.年齡結構和性別比例
B.土壤中小動物的物種豐富度
C.水池中大鱸魚和小鱸魚的分布
D.能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精 | 細胞中著色的小顆粒 |
B | 酵母菌培養(yǎng)液 | 有氧與無氧、澄清石灰水 | 澄清石灰水是否變渾濁 |
C | 正確操作獲得的葉綠體色素深綠色濾液 | 層析液 | 濾紙條上的色素帶 |
D | 生長狀況相同的多組葡萄枝條 | 一系列濃度梯度的2,4-D溶液 | 插條的生根情況 |
E | 馬蛔蟲受精卵 | 永久裝片等 | 動物細胞的有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因保持完整性和獨立性;染色體也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構 | |
B. | 在體細胞中,基因和染色體都是成對存在的 | |
C. | 成對的基因和同源染色體都是一個來自父方,一個來自母方 | |
D. | 在減數(shù)分裂過程中,等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4種 9:3:3:1 | B. | 2種 3:1 | C. | 3種 1:2:1 | D. | 2種 1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受孕母畜體內的受精卵或胚胎均能移植 | |
B. | 受體母畜必須處于與供體母畜相同的生理狀態(tài) | |
C. | 超數(shù)排卵技術要使用一定的激素處理 | |
D. | 試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管中進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚芽鞘 b 側的 IAA 含量與 b'側的相等 | |
B. | 胚芽鞘 b 側與胚芽鞘 c 側的 IAA 含量不同 | |
C. | 胚芽鞘 b'側細胞能運輸 IAA 而 c'側細胞不能 | |
D. | 瓊脂塊 d'從 a'中獲得的 IAA 量小于 a'的輸出量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 薩頓和摩爾根分別用類比推理法和假說-演繹法證明了基因在染色體上 | |
B. | 同位素標記法可用于探究遺傳物質和光合作用暗反應的研究 | |
C. | 標志重捕法用于調查一塊草地上蚜蟲、跳蝻的密度 | |
D. | 探索生根粉促進插條生根的最適濃度時,提前進行預實驗可大大減小實驗誤差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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