7．對(duì)非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察，繪制了如圖所示示意圖．下列分析不正確的是（　　）
A．甲、丙、丁細(xì)胞都含有同源染色體
B．如對(duì)卵巢切片進(jìn)行顯微觀察，能看到和乙細(xì)胞形態(tài)特點(diǎn)相同的細(xì)胞
C．丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)相同位點(diǎn)上的基因不一定相同
D．甲、丁細(xì)胞都可稱為初級(jí)精母細(xì)胞

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；乙細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；丙細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；丁細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期．

解答 解：A、根據(jù)分析，甲、丙、丁細(xì)胞中均含有同源染色體，A正確；
B、由于卵細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂的場(chǎng)所是輸卵管中，如對(duì)卵巢切片進(jìn)行顯微觀察，無(wú)法看到和乙細(xì)胞同時(shí)期的細(xì)胞，其原因是卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到該時(shí)期，B錯(cuò)誤；
C、丁細(xì)胞中兩條染色體發(fā)生了交叉互換，如果是純合體，則染色體的互換區(qū)段內(nèi)的基因相同；如果是雜合體，則染色體的互換區(qū)段內(nèi)的基因不同，C正確；
D、甲、丁細(xì)胞均為處于減數(shù)第一次分裂，所以在精巢中為初級(jí)精母細(xì)胞，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別，這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期．細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無(wú)，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．氧進(jìn)入血液的紅細(xì)胞中，故其可視為內(nèi)環(huán)境的成分
B．細(xì)胞外液滲透壓主要取決于Na+和Cl-
C．pH的調(diào)節(jié)只通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)
D．病原微生物侵人人體后通過(guò)神經(jīng)---體液即可調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時(shí)，反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖A中，反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí)，反應(yīng)速率不再上升，其原因是受反應(yīng)液中的酶濃度限制．
（2）圖B中，a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度稱為該酶的活性最適宜溫度．
（3）圖B中，a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線急劇下降，其原因是溫度超過(guò)適宜溫度后，高溫使酶失活，反應(yīng)速度快速下降．
（4）將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中，20分鐘后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫，試管內(nèi)反應(yīng)速度加快的是甲．
（5）經(jīng)過(guò)歷代科學(xué)家的研究，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（6）酶的特性有高效性、專一性、作用條件溫和．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)檢測(cè)所使用的試劑和產(chǎn)生現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
選項(xiàng)待檢測(cè)的物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色
A蘋(píng)果中的還原糖蘇丹Ⅲ染液橘黃色
B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫色
C脂肪斐林試劑橘黃色
DRNA吡羅紅染色劑紅色
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．人體血糖濃度的穩(wěn)定對(duì)于維持正常的新陳代謝十分重要．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）正常成人血糖的濃度一般維持在0.8-1.2g/L 范圍內(nèi)．
（2）進(jìn)食后，血糖濃度增加會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，該激素能促進(jìn)肝細(xì)胞細(xì)胞和肌肉細(xì)胞吸收葡萄糖并將其合成為糖元，同時(shí)抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖濃度下降．
（3）饑餓時(shí)，血糖濃度降低又會(huì)刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，該激素可以促使糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖濃度上升．
（4）調(diào)節(jié)血糖平衡的中樞位于下丘腦．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素）：
（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中激素A甲狀腺激素（填名稱）在血液中的含量明顯升高，其作用是加快物質(zhì)的氧化分解，產(chǎn)生更多的能量，這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)；并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗，請(qǐng)補(bǔ)充引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑：皮膚冷覺(jué)感受器--傳入神經(jīng)--下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞--傳出神經(jīng)--效應(yīng)器．
（2）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，分泌胰高血糖素（填激素名稱）增多；同時(shí)激素D也會(huì)增多．上述過(guò)程從反射類型看屬于非條件反射．
（3）下丘腦除了參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外，還能分泌抗利尿激素（填激素名稱），由甲釋放到血液中，該激素能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡．
（4）如果血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為反饋調(diào)節(jié)．
（5）當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí)，可以通過(guò)“飼喂”或“注射法”對(duì)該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列可通過(guò)“飼喂法”補(bǔ)充的是（單選）
①生長(zhǎng)激素　②甲狀腺激素�、垡葝u素�、苣I上腺素 ⑤抗利尿激素
A．①②B．②③C．②④D．①⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律．A-C表示物質(zhì)，①-⑤表示過(guò)程．
（1）①-⑤過(guò)程中，在造血干細(xì)胞和高度分化的神經(jīng)細(xì)胞中都能發(fā)生的是②⑤．（填數(shù)字）
（2）過(guò)程①-⑤中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的有①②③④⑤．③過(guò)程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶（或DNA聚合酶）．禽流感病毒遺傳信息傳遞途徑④是指RNA復(fù)制．
（3）②過(guò)程產(chǎn)生的B物質(zhì)需通過(guò)核孔（填結(jié)構(gòu)）進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，mRNA上的密碼子在tR-NA上不一定（填“一定”或“不一定”）都能找到對(duì)應(yīng)的反密碼子．
（4）從化學(xué)物質(zhì)成分上看，物質(zhì)B與物質(zhì)A的主要區(qū)別是物質(zhì)B含有核糖和尿嘧啶，決定物質(zhì)C多樣性的根本原因是物質(zhì)A（DNA或基因）的多樣性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某生物興趣小組利用2，4-D進(jìn)行了“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)：①配制不同濃度的2，4-D溶液共5組；②選取生理狀況相同的桂花枝條，均分6組，將插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4-D溶液中，4小時(shí)后取出，進(jìn)行無(wú)土栽培；③一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算的平均值，結(jié)果如下表：
組別123456
2，4-D濃度（mol/L）O10-1510一1410一131O一121O-11
生根平均值（條）2.03.87.29.415.120.3
（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可以得到的結(jié)論是B
A．促進(jìn)桂花枝條扦插生根的2，4-D最適濃度是1O-11mol/L
B．一定濃度的2，4-D溶液對(duì)植物生根具有明顯的促進(jìn)作用
C．超過(guò)一定濃度的2，4-D溶液對(duì)植物生根有抑制作用
D．相同濃度2，4-D溶液和生長(zhǎng)素溶液對(duì)插枝生根的作用相同
（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是2，4-D濃度，應(yīng)變量是生根平均值
（3）在進(jìn)行扦插枝條生根實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉片．其主要目的是為了減少蒸騰作用，同時(shí)還應(yīng)使扦插環(huán)境保持較高的空氣濕度，避免扦插枝條干枯．
（4）為避免設(shè)計(jì)不周，盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)，在進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)前要先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)．
（5）2，4-D的濃度為0的第一組，在本實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)照．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽宿州二中高一第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯(cuò)誤的是

A．分子量最大的氨基酸是甘氨酸

B．有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成

C．氨基酸分子之間通過(guò)脫水縮合形成肽鍵

D．不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案