17.已知玉米胚乳有色至少受3對基因控制,一是基本色澤基因C/c,一是紫色基因P/p,P表現(xiàn)紫色,p表現(xiàn)紅色,另一個是I基因,C/c對P/p具有隱形上位作用,I對C具有抑制作用,一株紫色玉米(PPCCii)與一株無色玉米(ppccII)雜交,問F2代表型的種類和頻率如何?紫色:紅色:無色=9:3:52.

分析 根據(jù)題意可知,P表現(xiàn)紫色,p表現(xiàn)紅色,另一個是I基因,C/c對P/p具有隱形上位作用,I對C具有抑制作用,因此基因型為P_C_ii表現(xiàn)為紫色,ppC_ii表現(xiàn)為紅色,其它均表現(xiàn)為無色.

解答 解:根據(jù)題意可知:基因型為P_C_ii表現(xiàn)為紫色,ppC_ii表現(xiàn)為紅色,其它均表現(xiàn)為無色.
PPCCii×ppccII→PpCcIi,再自交,產(chǎn)生的紫色個體P_C_ii的比例=$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}×\frac{1}{4}$=$\frac{9}{64}$,紅色個體ppC_ii的比例=$\frac{1}{4}$×$\frac{3}{4}×\frac{1}{4}=\frac{3}{64}$,其它均表現(xiàn)為無色,因此F2代表型的種類和頻率為紫色:紅色:無色=9:3:52.
故答案為:
紫色:紅色:無色=9:3:52

點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識記基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確基因型與表現(xiàn)型之間的對應(yīng)關(guān)系,再運用逐對分析法解題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.高溫淀粉酶在應(yīng)用前,需要對該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍進行測定.圖中曲線①表示酶在各種溫度下活性相對最高酶所占的百分比.曲線②為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性而得到的數(shù)據(jù).下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.曲線①表明,當(dāng)溫度為80℃時,該酶活性最高
B.該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍是60~70℃
C.曲線②上35℃數(shù)據(jù)點是在60~70℃時測得的
D.曲線②表明,該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后迅速下降

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,請分析回答:
(1)在神經(jīng)系統(tǒng)中,下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐;大腦皮層是調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的高級神經(jīng)中樞.
(2)性腺發(fā)育的主要調(diào)節(jié)過程是圖中的內(nèi)外刺激→A→B→C→E→靶器官(用字母與箭頭表示);胰液分泌的主要調(diào)節(jié)過程是內(nèi)外刺激→A→F→效應(yīng)器(用字母與箭頭表示).
(3)在血糖平衡的調(diào)節(jié)中,能起協(xié)同作用的激素是胰高血糖素和腎上腺素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)孟德爾的“假說-演繹法”的敘述中,不正確的是( 。
A.在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的說法
B.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗
C.“生物的性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的;配子中只含有每對遺傳因子中的一個;受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的”屬于假說內(nèi)容
D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列生理活動或過程中,能使ADP增加的是(  )
A.大量飲酒使血液中酒精濃度升高
B.氧氣和二氧化碳在肺部進行氣體交換
C.洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原過程
D.正常人在一般情況下,原尿中含有一定量的葡萄糖,而尿液中卻沒有

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.一條染色體上一定具有( 。
①一條或兩條姐妹染色單體   ②一個或兩個DNA   ③兩條或四條脫氧核苷酸鏈   ④一個著絲點   ⑤多個外顯子和內(nèi)含子.
A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都外國語高一下期末考試文科生物A卷(解析版) 題型:選擇題

我國科學(xué)家袁隆平先生在雜交水稻研究方面取得了驕人的成就。他研究的突破得益于發(fā)現(xiàn)了一株異常水稻,經(jīng)鑒定為雄性不育植株,此株水稻性狀改變的根本原因是

A.生理變異 B.遺傳變異 C.形態(tài)變異 D.性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某同學(xué)重復(fù)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗,了解在封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化規(guī)律.通過對不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、溶液中葡萄濃度和乙醇濃度的測定,繪制成如圖的變化曲線.下列敘述錯誤的是( 。
A.曲線AB段酵母菌產(chǎn)能的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.C點時,葡萄糖濃度迅速下降,此時酵母菌種群的種內(nèi)斗爭最激烈
C.T2~T3時段,由于溶液pH下降,乙醇的含量過高等原因,酵母菌種群數(shù)量明顯下降
D.D點所對應(yīng)的酵母菌數(shù)量為該封閉環(huán)境中酵母菌種群的K值

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.甲、乙兩圖表示某植物的非綠色器官(不含葉綠體)的細(xì)胞中,氧化分解葡萄糖過程中CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述,不正確的是(  )
A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點
B.甲圖中氧濃度為d時,仍有少部分葡萄糖通過無氧呼吸途徑氧化分解
C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中,c是最適合種子貯藏的
D.甲圖中氧濃度為b和d時進行的呼吸作用強度不同與酶的種類不同有關(guān)系

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