分析 1、分析題圖可知,E是主要的能源物質(zhì),為糖類;F是儲(chǔ)能物質(zhì),可能為脂肪;G是結(jié)構(gòu)物質(zhì),可能是蛋蛋白質(zhì);H是細(xì)胞的遺傳物質(zhì),為DNA.
2、糖類的元素組成是C、H、O,蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等,不同類的脂質(zhì)的元素組成不同,脂肪和固醇的元素組成是C、H、O,磷脂的元素組成是C、H、O、N、P,核酸的元素組成是C、H、O、N、P.
解答 解:(1)E是糖類,由基本組成單位A組成,因此動(dòng)物細(xì)胞中E主要是糖原;植物細(xì)胞中主要指淀粉;組成E的基本單位是葡萄糖,還原糖和斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀.
(2)脂肪能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色;脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇.
(3)G是蛋白質(zhì),基本組成單位C是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種;結(jié)構(gòu)通式是:
.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì),氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì).
(4)DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上;DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸.
(5)糖類的元素組成是C、H、O,蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等,不同類的脂質(zhì)的元素組成不同,脂肪和固醇的元素組成是C、H、O,磷脂的元素組成是C、H、O、N、P,核酸的元素組成是C、H、O、N、P,所以糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、DNA的共有的元素是C、H、O.
故答案為:
(1)糖原 淀粉 葡萄糖 斐林試劑
(2)磷脂 固醇
(3)氨基酸 20 蛋白質(zhì) 脫水縮合
(4)DNA 脫氧核糖核苷酸
(5)C、H、O
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸的分類、分布、結(jié)構(gòu)和功能的理解和掌握,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,解題時(shí)要通過功能判斷催出物質(zhì)種類,然后逐項(xiàng)分析解答.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為4條 | |
B. | 該細(xì)胞的子胞可能是精細(xì)胞、卵細(xì)胞或極體 | |
C. | 該細(xì)胞中,若1為Y染色體,則2為常染色體 | |
D. | 若1號(hào)染色體上有一個(gè)A基因,則在3號(hào)染色體的相同位置一般情況下是a基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 35%脂質(zhì),45%蛋白質(zhì),5%糖類,10%RNA | |
B. | 50%脂質(zhì),40%蛋白質(zhì),5%糖類,0%RNA | |
C. | 20%脂質(zhì),75%蛋白質(zhì),0%糖類,0%RNA | |
D. | 60%脂質(zhì),30%蛋白質(zhì),0%糖類,5%RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 核糖體 | D. | 核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說 | |
B. | 一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來 | |
C. | 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不論是真核生物還是原核生物,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)都是DNA | |
B. | 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量都相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞中的糖類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是單糖,完全由葡萄糖縮合而成的二糖是蔗糖 | |
D. | 脂肪和糖原都可以作為動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物的光合作用 | B. | 微生物的化能合成作用 | ||
C. | 各種生物的呼吸作用 | D. | 石油和煤炭的燃燒作用 |
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