7．下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的敘述，不正確的是（　�。�
A．不論是真核生物還是原核生物，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)都是DNA
B．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量都相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)
C．細(xì)胞中的糖類可以分為3類，其中可以被消化道直接吸收的是單糖，完全由葡萄糖縮合而成的二糖是蔗糖
D．脂肪和糖原都可以作為動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)

分析 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA；
蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因：
（1）組成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同；
（2）組成蛋白質(zhì)的多肽鏈的條數(shù)和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同．

解答 解：A、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中同時(shí)存在DNA和RNA，以DNA為遺傳物質(zhì)，A正確；
B、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量都相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)，還與氨基酸的排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，B正確；
C、蔗糖是由葡萄糖和果糖縮合而成，C錯(cuò)誤；
D、脂肪和糖原都能儲(chǔ)存能量，是動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞中核糖、蛋白質(zhì)和糖類，解題的關(guān)鍵是識(shí)記和理解蔗糖的水解產(chǎn)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖中a、b、c分別表示3種細(xì)胞外液，箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系．下列各項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．液體a的蛋白質(zhì)含量最高B．細(xì)胞2中有的種類不消耗O2
C．液體c可能含有激素和消化酶D．細(xì)胞3均能產(chǎn)生激素或神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答下列問題：

（1）E在動(dòng)物細(xì)胞中是指糖原 在植物細(xì)胞中是指淀粉 組成E的基本單位A是葡萄糖  可用斐林試劑試劑檢測(cè)．
（2）若F可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，則F是．除了F外，與其相類似的物質(zhì)還有磷脂和固醇等；
（3）C是指氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式．能體現(xiàn)生命活動(dòng)的重要物質(zhì) G是蛋白質(zhì)． C形成G過程的反應(yīng)叫脫水縮合
（4）生物體內(nèi)的H，主要集中在細(xì)胞核內(nèi)的是DNA，它的基本單位D是脫氧核糖核苷酸．
（5）組成E、F、G、H四種有機(jī)物共有的元素有C、H、O．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．必需氨基酸是指（　�。�
A．蛋白質(zhì)合成中可有可無的氨基酸B．在人體內(nèi)可以合成的氨基酸
C．在人體內(nèi)不能合成的氨基酸D．蛋白質(zhì)合成所必須的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察．描述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中的蛋白質(zhì)經(jīng)雙縮脲試劑檢驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)磚紅色
B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)
C．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體
D．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某自然保護(hù)區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，植被毀損達(dá)到30%以上．圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖（圖中單位為KJ/（m2•a）），圖2表示恢復(fù)過程中某種群的種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響．請(qǐng)回答：

（1）如圖1所示，該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的光能為110 KJ/（m2•a），第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為12.7%（保留一位小數(shù)），“有機(jī)物輸入”流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為5 KJ/（m2•a）（注：圖中“有機(jī)物輸入”流入“植食性動(dòng)物”的能量為2，“肉食性動(dòng)物”流向“分解者”的能量為0.05）．
（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)為單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減；圖2中，在E點(diǎn)時(shí)，表示該種群已達(dá)到環(huán)境容納量（K值）．
（3）隨著時(shí)間的推移，地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程屬于次生演替．

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上二�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞所有染色體上DNA分子的兩條鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中進(jìn)行組織培養(yǎng)。這些細(xì)胞在第一次細(xì)胞分裂的前、中、后期，一個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)和染色體上被32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)分別是

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜的過程．圖8為人進(jìn)食過咸的食物后；血漿滲透壓的調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）激素[A]抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收．
（2）人體進(jìn)食過咸的食物后，引起激素A分泌的神經(jīng)反射為非條件反射，其神經(jīng)中樞位于下丘腦．
（3）人體進(jìn)食過咸的食物且飲水不足時(shí)，會(huì)在大腦皮層（渴覺中樞）處產(chǎn)生渴覺，此時(shí)尿量的變化是減少．
（4）由圖可見，血漿滲透壓的穩(wěn)定是通過神經(jīng)--體液（或激素）的調(diào)節(jié)方式來實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上二模考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)無機(jī)鹽的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以離子形式存在

B．人體血液中Ca2+濃度太低會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀

C．Mg是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素

D．在探究小麥生長(zhǎng)發(fā)育需要Mg2+的實(shí)驗(yàn)中必需設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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