19.下列關(guān)于細胞中化合物的敘述錯誤的是( 。
A.蔗糖和淀粉水解產(chǎn)物中都有葡萄糖
B.糖原、蛋白質(zhì)、纖維素和淀粉都是生物體內(nèi)的大分子有機物
C.水是生命之源,是生物體內(nèi)需氧呼吸和厭氧呼吸共同的終產(chǎn)物
D.在豌豆根細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種

分析 1、糖類由C、H、O組成,是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì).包括:①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖(動物).②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動物). ③多糖:淀粉、纖維素(植物);糖原(動物).
2、水在細胞中的存在形式是自由水和結(jié)合水,自由水是細胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物或反應(yīng)物.

解答 解:A、蔗糖的水解產(chǎn)物有葡萄糖和果糖,淀粉的水解產(chǎn)物為葡萄糖,A正確;
B、糖原、纖維素和淀粉為多糖,它們和蛋白質(zhì)都是生物體內(nèi)的大分子有機物,B正確;
C、厭氧呼吸過程不產(chǎn)生水,C錯誤;
D、在豌豆細胞中由A、G、T、U四種堿基可構(gòu)成3種脫氧核苷酸和3種核糖核苷酸,即參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種,D正確.
故選:C.

點評 本題考查細胞中化合物,對于呼吸作用的產(chǎn)物關(guān)鍵是知道細胞厭氧呼吸過程不產(chǎn)生水是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對相關(guān)生物的敘述,正確的是

A.硝化細菌與變形蟲在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細胞壁,營養(yǎng)方式為自養(yǎng)型,后者無細胞壁,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)型

B.細菌和藍藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及擬核

C.酵母菌、乳酸菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進行有氧呼吸

D.一個動物體的不同細胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質(zhì)上是由于不同細胞的遺傳物質(zhì)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.閱讀如下資料:
資料甲:科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎,得到了體型巨大的“超級小鼠”;科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草.
資料乙:T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性.科學(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進行了改造,使其表達的T4溶菌酶第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼,在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性.
資料丙:兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體,科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙體內(nèi),成功產(chǎn)出兔甲的后代,證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育.
回答下列問題:
(1)資料甲屬于基因工程的范疇.將基因表達載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法法.構(gòu)建基因表達載體常用的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶.在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌可侵染單子葉植物,從而將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細胞中.
(2)資料乙中的技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程工程的范疇,該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì)的技術(shù).在該實例中,引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變.
(3)資料丙屬于胚胎工程的范疇.胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的另一個雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術(shù).在資料丙的實例中,兔甲稱為供體,兔乙稱為受體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)DNA分子表述正確的是( 。
A.脫氧核苷酸分子中儲存著遺傳信息
B.不同生物的DNA分子中脫氧核苷酸的種類無特異性
C.轉(zhuǎn)錄時DNA的兩條鏈都可作為模板鏈
D.DNA分子中A與T堿基對含量越高,其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用32P標記某動物的體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)人不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的后期,一個細胞中染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體數(shù)分別是(  )
A.20和20B.40和20C.20和10D.20和40

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.請回答下列有關(guān)遺傳學(xué)的問題:
(1)孟德爾在對兩對相對性狀的自由組合定律現(xiàn)象進行解釋時,認為F1在產(chǎn)生配子時,每對遺傳因子彼此分離,控制不同性狀的(不同對的)遺傳因子可以自由組合,并通過測交方法對所作解釋進行了驗證.
(2)繼孟德爾之后,美國學(xué)者摩爾根又用果蠅做實驗材料證明了基因在染色體上(教材的第二節(jié)就會講到),孟德爾所說的一對遺傳因子就是位于一對同源染色體上的等位基因,不同對的遺傳因子就是位于非同源染色體上的非等位基因.根據(jù)上述事實和減數(shù)分裂的知識,請你用基因替換孟德爾的遺傳因子,對自由組合定律進行現(xiàn)代解釋,應(yīng)該表述為:在減數(shù)分裂第一次分裂后期,同源染色體上的等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為自由組合.
(3)人類的多指是一種顯性遺傳病,白化病是一種隱性遺傳病,已知控制這兩種疾病的等位基因都在常染色體上,而且都是獨立遺傳的.在一個家庭中,父親是多指,母親正常,他們有一個患白化病但手指正常的孩子,他們?nèi)绻偕粋孩子,患病的概率是$\frac{5}{8}$,只患一種病的概率是$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉、窄葉兩種類型,某科學(xué)家在研究剪秋羅葉形性狀遺傳時,做了如下雜交實驗:
雜交親代子代
1寬葉窄葉全部寬葉
2寬葉窄葉$\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉
3寬葉寬葉全部寬葉$\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉
據(jù)上表分析回答:
(1)根據(jù)第1、3組雜交,可以判定寬葉為顯性遺傳.
(2)根據(jù)第3組雜交,可以判定控制剪秋羅葉形的基因位于X染色體上.
(3)若讓第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株雜交,預(yù)測其后代的寬葉與窄葉的比例為7:1.
(4)第1、2組后代沒有雌性個體,最可能的原因是窄葉基因b會使雄配子(花粉)致死).
(5)為進一步證明(4)中所得結(jié)論,某課題小組決定對剪秋羅種群進行調(diào)查.你認為在調(diào)查的結(jié)果中如果自然種群中不存在窄葉雌性的剪秋羅,則上述假設(shè)成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示pH、溫度與反應(yīng)物的剩余量的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列分析中正確的是( 。
A.該酶的最適pH值為8
B.溫度從0→M變化過程中,酶的活性逐漸降低
C.pH值從6升高到8,酶的最適溫度不變
D.pH值從6升高到8,酶的活性先升高后降低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為某二倍體(AaBb)高等動物細胞分裂的圖象,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( 。
A.甲、乙、丙細胞中的染色體組數(shù)分別為4、2、2,染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1:2的是丙、丁細胞
B.甲、乙、丙、丁不可同時出現(xiàn)在睪丸中
C.丙→丁的實質(zhì)是同源染色體的分離
D.若丁細胞中含A基因的兩條染色體進入同一配子,其他正常,則由乙細胞產(chǎn)生配子的基因型是AAB、B、ab、ab

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