已知20種氨基酸的平均分子量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成，共有198個肽鍵，此蛋白質(zhì)的分子量最接近于（ ）

A．22836 B．22544 C．22288 D．22036

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．蜱蟲一般都生活在一些動物的表皮上，以吸取動物血液為生，體內(nèi)經(jīng)常會攜帶來自動物的多種病毒．?dāng)y帶這些病毒的蜱蟲在吸食人的血液時，人可能會感染上某些病毒，繼而引發(fā)重大疾�。铝杏嘘P(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．蜱蟲與動物為寄生關(guān)系B．蜱蟲與病毒為種間互助關(guān)系
C．蜱蟲屬于消費者D．蜱蟲至少屬于第三營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題（題中如有“[]”，請在其中寫出結(jié)構(gòu)的標(biāo)號，橫線上寫有關(guān)內(nèi)容）：

（1）圖中動植物細(xì)胞都具有，但功能不同的細(xì)胞器是[ ] ．

（2）A細(xì)胞為胰腺細(xì)胞，若注射放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，則放射性同位素在細(xì)胞器中的出現(xiàn)順序為（填圖中的數(shù)字） ；B細(xì)胞中，含有色素分子的細(xì)胞器為（填圖中的數(shù)字） ．

（3）制作紅茶的關(guān)鍵過程是“將細(xì)胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質(zhì)，從而使茶葉變褐色，圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有（填序號） ．制作綠茶（茶葉為綠色）過程中有熱鍋炒的關(guān)鍵步驟，這一步驟的目的是 ．

（4）圖中B細(xì)胞構(gòu)成的組織不是理想的鑒定還原糖的實驗材料，為什么？ ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的（ ）

A．Mg是葉綠素不可缺少的組成成分

B．油菜缺少B時只開花不結(jié)果

C．哺乳動物血液中Ca2+含量太低會抽搐

D．人體內(nèi)氧元素含量很高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時，相對分子量減少了900，由此推知，此蛋白質(zhì)所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是（ ）

A．52，52 B．50，50 C．52，50 D．50，49

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．已知一對等位基因控制的羽毛顏色，BB為黑羽，bb為白羽，Bb為藍(lán)羽．另一對等位基因CL和C控制雞的小腿長度，CLC為短腿，CC為正常，但CLCL胚胎致死．兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳．一只黑羽短腿雞與一只白羽短腿雞交配，獲得F1．
（1）F1的表現(xiàn)型及比例是藍(lán)羽短腿：藍(lán)羽正常=2：1．若讓F1中兩只藍(lán)羽短腿雞交配，F(xiàn)2中出現(xiàn)6中不同的表現(xiàn)型，其中藍(lán)羽短腿雞所占比例是$\frac{1}{3}$．
（2）從交配結(jié)果可判斷CL和C的顯隱性關(guān)系，在決定小腿長度性狀上，CL是顯性，在控制之死效應(yīng)上，CL是隱性．
（3）B基因控制色素合成酶的合成，后者催化無色前體物質(zhì)形成黑色素．研究人員對B和b基因進(jìn)行測序并比較，發(fā)現(xiàn)b基因的編碼序列缺失一個堿基對，據(jù)此推測，b基因翻譯時，可能會出現(xiàn)提前終止或從缺失部位以后翻譯的氨基酸序列發(fā)生變化，導(dǎo)致無法形成功能正常的色素合成酶．
（4）在火雞（ZW型性別決定）中，有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞的卵細(xì)胞不與精子結(jié)合，而與某一極體結(jié)合形成二倍體，并能發(fā)育成正常個體（注：WW胚胎致死）．這種情況下，后代總是雄性，其原因是卵細(xì)胞只與次級卵母細(xì)胞形成的極體結(jié)合，產(chǎn)生的ZZ為雄性，WW胚胎致死．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．下面是一些與高中生物學(xué)實驗相關(guān)的實驗材料．
（一）實驗材料：A．口腔上皮細(xì)胞；B．菠菜的綠葉；C．紫色的洋蔥；D．雞肝研磨液；E．酵母菌．
請分析回答問題：
（1）觀察細(xì)胞中線粒體選用的染色液是健那綠．
（2）上述有關(guān)實驗材料B～E分別做“葉綠體中色素的提取和分離”、“比較H2O2在不同條件下的分解（或酶具有催化性）”、“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離”、“探究呼吸方式”實驗，你認(rèn)為選用的實驗材料最好依次是B、D、C、E  （用字母順序）．
（3）提取葉綠體色素時，研缽中除了加無水乙醇外，還需加入的化學(xué)藥品有碳酸鈣和二氧化硅；如果已制得符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時間后，濾紙條上一條色素帶也沒有，則最可能的原因是層析時層析液沒及濾液細(xì)線．
（二）某校生物興趣小組想設(shè)計兩個實驗：現(xiàn)提供：新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的血液、清水、試管、離心機(jī)、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等．
實驗1：探究某人是否患有糖尿�。�
實驗2：證明血漿中存在葡萄糖；在實驗過程中還需要的一種試劑是斐林試劑．
①實驗2血液比實驗1尿液要觀察得到明顯現(xiàn)象，需要多做的實驗步驟是去除血液的顏色，其原因是血液呈紅色，若直接用斐林試劑檢測葡萄糖，則產(chǎn)生的現(xiàn)象被血液顏色覆蓋，而尿液的顏色不會干擾顯色反應(yīng)    
②實驗1試管中無磚紅色沉淀生產(chǎn)，說明此人沒有患有糖尿�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．人體的紅細(xì)胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖（　�。�
A．血漿B．淋巴C．細(xì)胞內(nèi)液D．組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．探究不同濃度的2，4-D溶液對插枝生根作用的實驗中，下列屬于因變量的是（　�。�
A．2，4-D溶液的濃度B．扦插枝條上芽的數(shù)量
C．扦插枝條的處理時間D．扦插枝條的生根數(shù)量

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