18．在做噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)時，如果用35S、32P分別標(biāo)記細(xì)菌的氨基酸和細(xì)菌的DNA，實(shí)驗(yàn)后在子代噬菌體的化學(xué)成分中可測到（　�。�
A．35SB．35S和32P
C．32PD．35S和32P都測不到

分析 新的噬菌體的蛋白質(zhì)是用細(xì)菌的蛋白質(zhì)為原料重新合成的，因此所有新的噬菌體中都不含35S，都含32S；一個含有32P的噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)利用31P作為原料復(fù)制形成的噬菌體都含有31P．
噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)：

親代噬菌體寄主細(xì)胞子代噬菌體實(shí)驗(yàn)結(jié)論
32P標(biāo)記DNA有32P標(biāo)記DNA DNA有32P標(biāo)記DNA是遺傳物質(zhì)

解答 解：在噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)過程中，由于合成子代噬菌體的原料都來自細(xì)菌，如果用35S、32P分別標(biāo)記細(xì)菌的氨基酸和細(xì)菌的DNA，則實(shí)驗(yàn)后在子代噬菌體的化學(xué)成分中可測到35S和32P．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．假設(shè)在減數(shù)分裂時發(fā)生交換，其結(jié)果是染色體重組，即組成基因有新組合的染色體，一次交換會產(chǎn)生多少重組的染色體？（　�。�
A．1B．2C．3D．4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．已知基因型為（Aa）的個體，后代中有顯性純合致死現(xiàn)象，現(xiàn)有一基因型為（Aa）個體，連續(xù)自交2代，后代中性狀分離比為（　�。�
A．1：2B．1：4C．4：5D．2：3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示甲、乙、丙三圖表示某二倍體雄性動物體內(nèi)不同細(xì)胞分裂過程中DNA、染色體的變化圖或分裂狀態(tài)．請據(jù)圖回答：

（1）三圖中，只涉及有絲分裂的是丙．
（2）甲圖中a表示染色體（選填“DNA”、“染色體”）的數(shù)量，Ⅲ時期的細(xì)胞名稱是次級精母細(xì)胞．
（3）甲圖中，可與乙圖ab段對應(yīng)的時期是Ⅰ、Ⅱ，乙圖中可與丙圖對應(yīng)的區(qū)段是ef．乙圖中含有同源染色體的區(qū)段是ab、eh．
（4）若丙細(xì)胞進(jìn)一步變化處于乙圖中的fg段時，細(xì)胞中含有4個染色體組，含有0條染色單體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．切除下丘腦的動物喪失血糖調(diào)節(jié)能力
B．調(diào)節(jié)人體生理活動的高級神經(jīng)中樞是下丘腦
C．機(jī)體對刺激作出迅速反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D．刺激傳出神經(jīng)可以引起肌肉收縮，該過程屬于反射

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖表示細(xì)胞中的三種大分子有機(jī)物的組成與功能．請據(jù)圖回答：

（1）A、B、C都含有的元素是C、H、O
（2）A的種類、數(shù)目和排列順序不同．與E的多樣性有關(guān)．
（3）B由于含氮堿基的不同分為4種，DNA是遺傳物質(zhì)，是因?yàn)樗A存有大量的遺傳信息．
（4）在動物體內(nèi)，當(dāng)C較多時可用于合成[G]糖原以儲存能量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于ATP的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的供能機(jī)制是細(xì)胞的共性之一
B．原核細(xì)胞合成ATP時能量只能來自細(xì)胞呼吸釋放的化學(xué)能
C．在光下菠菜葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D．抗體分泌及生長素的極性運(yùn)輸都需要ATP提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年上海市松江區(qū)高考一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列技術(shù)或方法與原理相符的是（ ）

A．人參細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)﹣﹣細(xì)胞全能性

B．植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體﹣﹣細(xì)胞增殖

C．纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁﹣﹣酶的高效性

D．原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合﹣﹣細(xì)胞膜的流動性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．通過質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)不能鑒定的是（　�。�
A．細(xì)胞的死活
B．細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的大小關(guān)系
C．細(xì)胞壁伸縮性與原生質(zhì)層伸縮性的大小關(guān)系
D．細(xì)胞壁主要由果膠和纖維素組成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案