分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示植物細胞的亞顯微結構,其中1是細胞膜;2是細胞壁;3是細胞質基質;4是葉綠體;5是高爾基體;6是核仁;7是染色質;8是核膜;9是核液;10是核孔;11是線粒體;12是內質網;13是游離在細胞質基質中的核糖體;14是液泡.
解答 解:(1)圖中[1]結構是細胞膜,細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質.
(2)圖中[2]結構是細胞壁,其成分是纖維素和果膠.
(3)太陽光能通過葉綠體的光合作用后,才能被生物利用.
(4)線粒體是有氧呼吸的主要場所,細胞進行各種生命活動所需的能量主要是由線粒體供給.
(5)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞,該細胞沒有葉綠體,因此色素主要存在于液泡.如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有葉綠體.
(6)細胞內具有雙層膜結構的除有葉綠體、線粒體外,還有核膜也是雙層膜結構;其內部存在的行使遺傳功能的重要結構是染色質.
(7)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有中心體.
故答案為:
(1)磷脂和蛋白質.
(2)細胞壁 纖維素和果膠
(3)[4]葉綠體
(4)[11]線粒體
(5)[14]液泡[4]葉綠體
(6)[8]核膜[7]染色質
(7)中心體
點評 本題結合植物細胞結構圖,重點考查植物細胞結構及功能,屬于基礎題.此類試題,要求學生能根據(jù)所學的知識,準確識別圖中各細胞結構,熟記各結構的分布及功能.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激Ⅴ處,電流表指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉 | |
B. | 刺激Ⅲ處,能在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ測到電位變化 | |
C. | 刺激Ⅲ處,將導致Na+從細胞外進入圖示肌肉細胞 | |
D. | 若圖中的軸突末梢來自不同的神經元,則圖中繪出了2個神經元的部分或全部結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三倍體無子西瓜中偶爾出現(xiàn)一些可育的種子,原因是母本在進行減數(shù)分裂時,有可能形成正常的卵細胞 | |
B. | 八倍體小黑麥是由普通小麥(六倍體)和黑麥(二倍體)雜交后經染色體加倍后選育,其花藥經離體培養(yǎng)得到的植株是可育的 | |
C. | 基因型為AaBb的植物自交,且遵循基因的自由組合定律,后代有三種表現(xiàn)型,則子代中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占比例可能為716 | |
D. | 染色體結構變異和基因突變都可使染色體上的DNA分子堿基對排列順序發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝細胞中含有葡萄糖和蔗糖 | |
B. | 脂肪是細胞內良好的儲能物質 | |
C. | 細胞中的無機鹽都以離子形式存在 | |
D. | 葉肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素含有鎂元素,所以植物如果長期缺鎂會影響光合作用 | |
B. | 根據(jù)色素在層析液中溶解度不同可將葉綠體中色素分離開 | |
C. | 葉綠體中色素分布在類囊體薄膜上,能夠溶解在無水乙醇中 | |
D. | 葉綠素和類胡蘿卜素都主要吸收紅光和藍紫光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④ | B. | ⑤→④→②→③ | C. | ②→④→⑤→① | D. | ④→①→③→② |
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